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학교폭력에 관한 연구. 용인대경영대학원 석사논문.
p 11-15, 40-42
11. 한상철(2001). 청소년폭력의 위험요인과 보호적 요인에 관한 연구. 교육학연구 제18권
1호. p 203
12. 표갑수(1998). 학교폭력의 실태·원인 및 대처방안. 사회과학논총 제18집. P 40-43
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학적, 불법적으로 남용됨으로써 개인은 물론 사회에 해를 끼쳐 심 각한 사회문제가 되고 있다.
또한 현대 사회는 약물 오남용의 문제가 어른들의 문제만이 아니라 점차적으로 연령 대가 낮아지면서 현재는 청소년들의 약물 오남용 문제가 어
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학교수·학습 방법론, 삼지원
▷ 김효중(1996), 한국비교문학의 현장, 대구효성가톨릭대학교출판부
▷ 박인기(2000), 사이버 문학과 문학교육, 문학과 교육
▷ 정현선(1995), 모더니즘시의 문화교육적 연구, 서울대 대학원(석사)
▷ 한국기호학회(19
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학위논문, 중앙대학교 대학원.
고형석. (2019). 기업의 빅데이터 활용의도에 영향을 미치는 요인에 관한연구. 국내박사학위논문, 숭실대학교 대학원.
고호경(2020). 인공지능 (AI) 역량 함양을 위한 고등학교 수학 내용 구성에 관한 소고. 한국학교
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학습의 효과에 관한 연구. 영어교육연구.
계보경 (2007). 증강현실(Augmented reality) 기반 학습에서 매체특성, 현전감(presence), 학습몰입(flow), 학습효과의 관계 규명. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
남선숙 (2017). VR게임 유형이 장치/인지된
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학교 교육과 창의성 교육
4. 학교 교육과 발명의 관계
5. 특별활동의 교육적 중요성
6. 발명반 조직 운영 방법
Ⅶ. 발명교육의 문제점
Ⅷ. 향후 발명교육의 발전 과제
1. 발명창조성교육의 관련 법규의 보완
2. 지원 행정 체재의 일원화
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학이나 정부는 평생자율학습체제(life-long self-learning system)를 정착시켜 나가야 한다.
참고문헌
김길원, 지식기반경제로의 이행에 따른 한국경제의 대응 방안 연구, 호남대 대학원
산업연구원, 창조적 지식국가론, 1999
오상봉·김인중, 지식기반
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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학 (현장에서의 목소리), 사회평론아카데미.
5. 양명숙ㆍ김동일 외 3명(2013), 상담이론과 실제, 학지사.
6. 이해영(2014), 단기상담 프로그램이 정서적 안정에 미치는 효과 (중학생 AMPQⅡ 정서·행동 관심군을 대상으로), 경기대학교 교육대학원.
7.
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학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
최현미, 노인교육 프로그램과 생활만
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