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칼융 - 분석심리학적 이론 - 자아(ego)는 의식의 개성화 과정에서 생기는 것으로 봄. 개성화란 개인의 의식이 다른 사람으로부터 분리되는 과정을 말함. 의식의 시작이 곧 개성화의 시작이며, 의식이 증가하면 개성화도 증가. 자아란 의식의 견
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이론과 인간 본성에 대한 기본 가정
3) 성격과 성격이론
1) 정신분석학적 성격이론 (프로이드)
2) 현상학적 성격이론 (칼 로저스)
3) 행동주의적 성격이론 (파블로프, 스키너)
4) 인지적 성격이론 (조오지 켈리,엘리스)
학자별로 본 성격
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1)Sigmund Freud(지그문트 프로이드)
- 주요개념/초점
1.성적충동 2.공격적 충동 3.리비도 4.원초아 5.자아 6.초자아
- 가정/입장
정신병리가 유아기 경험에 근원을 두고 있다고 가정
- 주요가설
심리치료가 기본 성격구조를 변화시키는데 초점 둠
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이론
6)Dollard와 Miller
7)Skinner의 조작적 조건화
8)Wolpe의 상호제지
9)Bandura의 사회적 인지 이론
6. 행동주의의 특징
7. 행동주의적 상담치료 기법 및 사례
8. 행동주의의 평가(장점/단점)
#별지 1 : 행동주의 학자별 이론 비
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학자별 이론
Ⅲ. 사회적 발달
1. 안정된 가족생활 환경조성의 역할 p13
1)안정된 가족환경 조성
2)가족을 위한 시간계획과 미래목표 설정
3)원만한 외부적 관계 유지
4)자신의 생활과 가족을 보호
2. 자
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경영학의 발전과정
I. 생산관리시대( 20세기 초 제1차 세계대전 )
★ 과학적 관리법 ★
★ 일반관리이론 ★
★ 관료이론 ★
◉ 학자별로 정리해본 고전이론 ◉
<<테일러의 과학적 관리방법>>
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학자별로, 또 취급하는 대상에 따라 각양각색의 성격을 지니는 것이 사실이다. 그렇지만 공통분모가 있는 것 또한 사실이다. 동어반복의 의미가 있지만, 구조주의는 보이지 않는 심층적 기제를 파악하려 했다. 구조주의 이론은 공시성과 통시
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학자별 입장
5. 관료제의 쇄신(刷新)
(1) 조직구조적 측면
(2) 인간적 측면
(3) 환경적 측면
Ⅲ. 결론
1. 관료제의 재평가(再評價)와 방향(方向) 및 전망(展望)
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학자별)
(1) 하버드(Harvard) 모형
(2) 엥글(Engle)·오초아(Ochoa)의 의사 결정 모형
(3) 찬반(pro-con) 모형
(4) 찬반 협상 모형
(5) 논쟁 수업 모형의 선택시 유의점
4. 논쟁문제 교수모형
(1) 문제제기
(2) 가치문제 확인
(3) 분석
(3) 선택 및 결
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이론과 쟁점-
송정현 (2004), 사회자본이 조직성과에 미치는 영향에 관한 연구 -기초자치단체 공무원을 중심으로 - 1. 사회자본의 개념
1) 사회자본의 대두배경
2) 학자별 사회자본에 대한 개념
2. 사회자본의 형태
3. 사회자본의 구성요
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