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학파간의 논쟁을 통하여 스스로를 계몽했다는 점에서 현대적인 의미에서 계몽적 사고를 볼 수 있다.
셋째, 현대의 다원주의 사회에서 진행되는 문화 논쟁과 접함되는 점을 찾을 수 있다. 지배자, 지배에 대한 비판, 법이 모두에게 동일하게
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경제
4) 결과 직면 과민성 제거법
5) 감동적 구상법
6) 부적연습
2. 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법
1) 행동관찰
2) 주요문제
3) 문제의 경과
4) 행동주의적 상담전략
5) 행동주의적 상담전략
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학파였다. 실존주의자들과 더불어 인본주의 학자들은 살아있는 인간이 어떠한 추상적, 과학적 체계보다도 우선시 되어야 한다고 주장하였고, 또한 현상학자들과 더불어서 인간을 외부로부터 분류하던 종래의 방법에서 벗어나 인간이 내부로
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학파마다 혹은 나라마다 이처럼 다양한 특징으로 현대사회구성체를 정의함에도 불구하고 부정할 수 없는 공통점은 그러한 현대사회의 대표적인 특징이 바로 ‘과학기술’과 ‘사회’의 관계에서 비롯되어 지는 측면이라는 사실이다. 과학
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학파에서 파생된 것으로, 구성원들 간에, 구성원들과 치료자 간에 상호작용을 통해 새로운 관계를 배우게 된다.
불안이나 고독감에 초점이 맞추어지며, 치료자는 인간관계에 있어서 전문가의 입장에서 인간미가 있어야 한다.
심리극
지도자
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학파에 따라 의견이 다르기 때문에 한마디로 간단하게 정의하기란 쉽지가 않다. 교육과정을 교사가 가르치는 내용이나 교과로 볼 것인가, 학생이 학교에서 하게 되는 경험으로 볼 것인가, 학교에서 일어나는 모든 의도적, 무의도적인 활동이
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학파의 모래놀이와 도
미니코의 래상자-세계놀이' 가 널리 실행되고 있다. 최근 들어 모래놀이를 적용하
고자 하는 치료자들이 많이 늘고 있다. 모래놀이는 치료적인 환경인 모래 위에서 다양한 놀이방법을 허용한다. 경직된 규칙을 세우지
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학파의 분석적 미술치료
3. 인본주의적 미술치료
4. 행동주의적 미술치료
II. 미술치료의 장점
1. 미술은 심상의 표현이다.
2. 미술은 방어가 감소된다.
3. 미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다.
4. 미술은 자료의 영속성이 있
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경제
적 자유에 대하여 규제 제한을 하는 것은 정당한 것이다. 따라서 계획은 최소한의 역
할을 하는 것이 아니라, 전체 사회후생을 증진하기 위해서 적극적인 활동을 해야 한다.
한편 정치철학적 접근의 방법론으로는 가장 일반적으로 사용
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학파 이다. 그 후에도 여러 학자들에 의한 다양한 견해와 연구가 되었다. 행동주의 학습이론을 발전시키는 데 중요한 공헌 자는 왓슨이다. 그는 인간에 대한 이해가 관찰 가능한 외현적인 행동과 그러한 행동을 이끌어내고 강화시키는 사건들
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