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행동과 사회환경」 나남 출판사 서울
조복희 2003 「아동발달」 교육과학사 서울
정옥분 2002 「아동발달의 이해」 학지사 서울
송명자 2002 「발달 심리학」학지사 서울
http://www.kayangobgy.com/menu_06/info1_4.htm 2005년 11월 4일 검색 Ⅰ. 서문
Ⅱ.
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개발과 타당화 연구, 고려대학교 대학원.
10. 박혜영(2004), 컴퓨터를 통한 협동활동이 유아의 사회정서 발달에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에
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학 출판부, 1983)
김태묵, “목회자의 상담”, 목회와 신학, 제3집(서울 :대한예수교 장로회 신학대 학, 1970)
민영순, 교육 심리학(서울 : 교육 출판사, 1974)
반피득, 목회 상담 개론(서울 : 대한 기독교 출판사, 1978)
오성춘, 목회 상담학(서울 : 한국
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학교폭력) 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅵ. 청소년폭력(학교폭력) 예방 대책
1. 청소년들의 공동체 의식 함양
2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템 구축
4. 건강한 사회 건설, 바람직한 문화 활동 권장
Ⅶ
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학회지 제19호 261-262
- 청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태 및 개선방안 14, 26-30
- 천정환,『신범죄심리학』, 대왕사, 2006
- 신희천,『성도착증과 성정체감 장애』, 학지사, 2000
- 이인혜,『현대인의 정신건강』, 대왕사, 2000
- 박기범, \"아동성
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학교 출판부
송명자, 2002, 발달심리학, 학지사
박아청(1990). 아이덴티티의 세계. 서울: 교육과학사.
신승철 옮김(1987). 비폭력의 기원(Gandi\'s Truth). 서울: 청하
Adler, A.(1930). Individual psychology. In C. Murchison(Ed.), Psychologies of 1930(pp.395-405). Worcester, MA: Cl
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개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3) 질투
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학교출판부(1998)
유효순 저, 「아동 발달」, 창지사(1993)
김경중최인숙 공저, 「유아 발달 심리」, 형설출판사(1993)
김정오 외 9인 공저, 「심리학 개론」, 한국방송대학교출판부(1998)
김현택 외 공저, 「심리학(인간의 이해)」, 학지사(1996)
교
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학의 근본개념, 열린책들, 2004.
11. 이창재, 프로이트와의 대화, 학지사, 2004.
12. 원호택권석만 저, 이상심리학 총론, 학지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트와 정신분석이론
2. 프로이트 정신분석이론의 주요개념
1) 불안
2) 방어
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학교외 교육)
3) 무형식 교육
4) 평생교육 (학교교육, 가정교육, 사회교육 포괄)
2. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
1) 원시시대의 교육
2) 가정교육
3) 학교
4) 평생교육
3. 평생교육론의 대두배경
4. 평생교육의 개념과 정의
1) 평생교육
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