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개인마다 다르므로 한 개인의 성격을 이해하기 위해서는 자극상황과 강화에 대한 체계적 분석이 필요하다고 주장한다. 예를 들면 Skinner는 적응적 행동과 부적응적 행동, 학교공포증, 동물공포증, 우울증, 불안증 등과 같은 개인의 성격특성은
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 스트레스의 유형
1. 압력
2. 좌절
3. 불안
4. 갈등
5. 분노와 공격
6. 무력감 및 우울증
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대한 설명
1. 성격의 개념
1) 성격의 의미
2) 성격의 내적요소
3) 성격의 외적요소
2. 성격측정 검사에 대한 설명
1) 다면적 성격검사(MMPI)
2) 성격검사(CPI)
3) 성격유형검사(MBTI)
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 공황장애
I. 공황장애의 사례
II. 증상과 특징
III. 진단기준
1. 공황발작의 진단기준
2. 광장공포증
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학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 유아기, 아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애)
I. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
II. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
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학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 영아기, 유아기, 아동기 정신장애(이상행동, 발달장애)
I. 영아기
1. 정신지체
2. 자폐증
II. 유아기
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
III. 아동기
1. 학교공포증
2.
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구성요소
2) 부정적 인지도식
3) 인지오류
3. 인지치료의 특징
1) 단기상담 모형
2) 공조적 경험주의
3) ‘지금-여기’에 문제의 초점
4) 인지치료는 행동치료와 대조적
5) 구조화된 체계
V. 벡 이론의 공헌과 비판
* 참고문헌
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 행동주의이론과 사회학습이론
A. 행동주의이론
I. 행동주의이론의 기
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개를 선정하여 소개하고, 약물남용이 개인에게 미치는 영향에 대해 정리하시오. 3) 약물남용이 사회에 미치는 영향과 예방방안에 대해 자신의 견해를 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
1) 약물남용의 정의
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불안정
2) 인간관계 확대
3) 자아정체성 확립
3. 청소년기의 특정행동에 따른 심리적 문제와 문제행동
1) 우울증
2) 자살
3) 섭식장애
4) 일탈행동
5) 문제행동
4. 청소년기의 특정행동의 해결방안으로서 사회복지적 실천방안
1) 학교상
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