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한국의 사회복지
1. 대한민국건국기
1) 이승만정부(1948~1960)
2) 장면정부(1960~1961)
2. 발전국가시기
1)박정희정부(1961~1979)
2) 전두환정부(1980~1987)
3. 민주화•세계화 시기
1) 노태우정부(1988~1992)
2) 김영상정부(1993~1997)
3) 김대중정부(1998~200
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세계화
Ⅴ. 한국 자동차 기업 쌍용자동차(Ssangyong)
Ⅵ. 독일 자동차 기업 폭스바겐
Ⅶ. 독일 자동차 기업 메르세데스 벤츠(다임러 벤츠)
Ⅷ. 일본 자동차 기업 혼다(HONDA)
Ⅸ. 일본 자동차 기업 닛산(NISSAN)
1. 긍정적 측면
1) 서구성 구
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한국문학의 전통적 특성을 현대적으로 발전시키고 있다.
3. 조화와 풍류의 정신: 자연친화적 미의식의 발현
조화와 풍류의 개념과 미학적 의미
조화와 풍류의 정신은 한국문학의 세 번째 주요 특성으로, 한국인의 자연친화적 세계관과 미의식
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세가 둔화되고 노동비용도 올라 인플레이션이 발생하는 경우가 많다.
한국의 상황도 크게 다르지 않다.
세계 경기 둔화의 여파로 한국 경제도 성장률의 하락이 전망된다. 국내 물가 수준도 세계적인 물가 상승의 영향을 받아 동반 상승할 가
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경제협력과 지역안보, 백산서당, 2004
- 김태현, 동북아 공동체와 동북아 다자안보협력: 이론적 및 실천적 재검토
- 박건영, 동북아 다자간 안보협력의 현실과 전망: 탈냉전, 세계화, 한반도 상황변화가 가지는 함의를 중심으로, 한국과 국제정
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세계화 전략〉, 《월간미술》, 2000. 7.
안인기, 〈제2회 광주비엔날레를 결산한다〉, 《월간미술》, 1997. 10.
편집부, 〈광주비엔날레 현장 인터뷰〉, 《월간미술》, 1995. 10. 1. 광주 비엔날레
- 1 ~ 5회에 걸친 광주비엔날레의 세부 내용 및 진
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경제와 위기의 신자유주의, 이상만, 아시아연구 23(2), 한국시아학회, 2020
https://www.dbpia.co.kr/pdf/pdfView.do?nodeId=NODE09350929&mark=0&useDate=&bookmarkCnt=53&ipRange=N&accessgl=Y&language=ko_KR
미래변화 7대 요소로 본 코로나 19 이후의 세상, 이광형
https://news.joins.com/
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세기 정보화 세계화 다원화 사회와 남북통일에 대비(對備)하여 교육개혁의 방향이 새롭게 정립(定立)되어야 한다.
4. 참고문헌(參考文獻)
- 윤정일 송기창, “한국(寒國)의 교육정책(敎育政策)”, 교육과학사, 1992
- 김기태, “21세기를 대비(
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세상, 2003
◈ 서울대학교교육연구소, 한국교육사, 서울 : 교육과학사, 1997
◈ 전태련, 함께하는 교육학, 마이쌤, 2008
◈ 황하택, 섦과 사랑과 한국인, 종로서적, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교육(우리나라교육)의 상황
1. 세계화의 급진전
2. 지식
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한국의 '지방의제 21'.
1. 한국 '지방의제 21'의 상황.
2. 지방의제 21의 문제점.
1) 작성과정의 문제점
2) 실천과정의 문제점
3. '맑고 푸른 대구 21' 추진.
4. 지방의제 21의 추진활성화를 위한 주요 과제.
1) 교육·홍보의 강화
2)지방의제 21
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