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자기관리를 위한 소고, 성균관대학교 생활과학연구 소, 1999.
· 지영숙, 현대가족생활설계론, 학지사, 2005.
· 통계청, 장래인구추계, 2001.
· 한경혜, 고령화 시대와 삶의 질, 1996.
· 한국 보건사회연구원: 1985, 1994).
· 한정란, 고령화 사회와 노인
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(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대한 이해
2) 직업 세계에 대한 이해
3) 진로 정보 수집과 제공
4) 진로 의사 결정의 중요성
4. 진로준비
(1) 진로준비도
(2) 지원 서류 준비 및 면접 준비하기 18
<참고도서>
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비교
4. 현재 시행되고 있는 여성노동자들에 대한 법규
5. 여성노동자들의 불만 해결방안
1)여성 취업 및 재취업 기회의 확대
2)여성 교육 및 직업능력개발
3)가족보호의 사회화
4)휴가
5)탄력근무제
Ⅲ. 결론
참고자료
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자기 이해
2. 직업 이해
3. 진로 학습
4. 의사 결정
5. 직업 준비
6. 진로 결정
7. 역할 수행
8. 사회와 나
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 문제점
1. 학교 교육과정 운영면
2. 국가적인 제도면
3. 진로교육의 의식적인 측면
4. 교사의 연수면
Ⅵ
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한국의 계급구조와 노동자계급, 사회과학과 민족현실, 한길사
김대모·김재원·유경준(1996), 기업규모간 임금격차의 원인과 과제 : 모기업과 협력업체의 실태를 중심으로, 한국노동연구원
김영용(1996), 노동자간 연대정책에 관한 연구, 노동
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한국사회복지행정조직체계의 개선방안에 관한 연구 / 이정호 / 경희대학교 대학원
10. 사회복지 전달체계의 개선과 전문인력의 활용방안 / 서상목 / 한국개발연구원 / 1998
11. 사회복지행정론 / 권육상 외 공저 / 유풍출판사
12. 공공복지전달체
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한국직업능력개발원, 1999
6. 유효순, “자녀의 성장과 부모교육”, 한국의 장래와 부모교육의 역할(제4회 부모교육 학술세미나), 청소년 대화의 광장, 1996
7. 경기도교육정보연구원, 21세기 진로지도의 방향, 1999
8. 양운택 외, 초, 중, 고등학교
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과학연구원 21회 교육연구 논문
김충기(1989), 진로상담의이론과 실제, 성원사
부산광역시교육연구원(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제
이지연(2004), 학생의 진로개발 지원을 위한 진로지도 교사의 역량, 한국직업능력개발원
이희영(2003), 진
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방문 체험 학습 확대
6. 효율적인 진로지도 및 취업지도
Ⅶ. 서울교육 새물결운동의 정보통신윤리교육
1. 사이버 공간 예절지도
2. 사이버 폭력 예방지도
3. 건전한 정보활용 지도
Ⅷ. 서울교육 새물결운동의 추진 과제
참고문헌
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운영현황
1) 인증제도의 개념 및 추진배경
2) 추진경과
3) 인증제도의 기대효과
(1) 인증 받지 않은 프로그램과의 차별성
(2) 프로그램 운영의 질적 관리
(3) 청소년활동 정보 제공
(4) 진학 및 취업 등에 활용가능한 자료 제공
*참고문헌
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