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과학사
나일주, 정인성 외 (2004)『원격 교육의 이해』, 교육과학사
이태욱 (1997),『인터넷 활용 학습법』, 프레스빌
조은순 (2002),『e-러닝의 활용』, 한국능률협회
천세영 외 (1999), 『정보사회 교육론』, 원미사
후루야 다다히코 (1996),『대학 살
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한국청소년정책론, 인간과 복지, 1995
조영승, 새「청소년 기본법」에 따른 청소년육성법론, 교육과학사, 1998
조영승, 청소년육성관련법의 개편과 청소년육성구조의 변화에 관한연구, 청소년학 연구
청소년관계 법과 행정, 한국청소년개발원,
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(Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위논문
▷ 이무근·송해균·김진순·김재식·정철영(1992), 실업계고등학교 졸업생들의 산업 현장 적응 능력 평가를 통한 직업교육의 개선 방안, 한국직업교육학회 직업교육연구 제11권
▷ 조일규(1991), 실업계고등학교 학생들의
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기술
2. 제 2절 청소년 집단 상담
1) 집단의 이해
2) 집단의 유형
3) 청소년 집단상담의 개념
4) 청소년 집단상담의 방법
5) 청소년 집단상담의 과정
6) 집단상담의 기법
3. 부산광역시청소년상담센터소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국초등도덕교육학회, 2002
◈ 박진관, 교육정보화사업의 발전 방안에 관한 연구, 원광대학교, 2002
◈ 손병길, 정보화 교육과 교육정보화, 강남대학교, 1999
◈ 이백영, 교육 정보화 정책에 대한 연구, 수원대학교, 1999
◈ 장재옥, 교육정보화를
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기술원이라는 연구와 생산의 교량역할을 하는 연구소의 존재
5) 세계화된 문화
Ⅷ. 안산의 산업단지 성공 사례
1. 연구개발 분야
2. 혁신활동 추진경험
3. 혁신활동을 위한 정보/아이디어의 출처
4. 지역 내 혁신관련기관의 소재여부
5. 지
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대학원 석사학위논문. 2007. 서울
황긍섭 〈한국대안교육의 이념 모색〉 경상대학교 대학원 박사학위논문. 2001. 경남
참고 사이트
교육과학기술부 홈페이지 http://www.mest.go.kr/ 1. 대안학교의 이론적 배경 1
1) 대안학교의 개념 1
2) 대안학
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문화 탐방 활동과 지도방법
(1) 문화 탐방 활동
(2) 문화 탐방 활동에 대한 지도방법
(3) 문화 탐방 활동에 대한 지도방법의 예시
3. 성인기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법
1) 피트니스 활동과 지도방법
(1) 피트니스 활동
(2) 피트
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한국노년학.
배을규, 이민영(2010). HRD 기업 구성원의 자기주도학습력 측정도구 개발 연구. HRD연구.
손민아(2019). 협력학습에서 자기주도학습력, 학습자 간 상호작용의 학습 성과에 대한 협력적 자기효능감의 매개효과에 대한 연구. 교육대학원,
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