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한국체육대 사회체육대학원, 2003.
8. 장성민, 태권도장 활성화를 위한 경영전략에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2007.
9. 한성진, 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프로그램 개발, 강원대 산업과학대학원, 2010.
10. 태권도진흥재단 www.tpf.kr
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과학학회지 제13권, 서울 : 정보과학회, 1995
원정석 / 인터넷을 이용한 창의력개발 지원시스템에 대한 연구, 연세대학교 석사논문, 1997
조숙현 / 인터넷의 교육적 활용에 대한 교사의 관심도 및 활용 실태 분석, 한양대학교 대학원 교육공학과
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재단/1996
세계일보/1999년 5월 20일자
이정춘/[언론학원론]/이진출판사/2000
임희섭/\"정보화 사회의 사회구조\"
전정태/현대사회와 정보윤리/학이당/2002
전병제/정보사회의 사회심미적 특성/한국사회학회
조성대 외/정보사회와 인간관계/박영사
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학기구 표준화를 위한 연구개발 (대표이사 임원기) / 2005.07.12
전재일, 남연희, 이성희(2000). 재가장애인의 복지 실태와 개선방안, 사회복지개발연구원(사회복지법인대덕재단) I. 서론
- 재활서비스 패러다임의 변화
II. 재활공학의 개념
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학습의 중요성
2. 생명과정으로서의 학습의 관점에서 ‘학습의 자기주도성’의 특성
1) 개방성
2) 긍정적 자아개념
3) 내재적 동기
4) 독립성 및 자율성
5) 창의성
6) 문제 해결력
7) 자기 평가
3. 생명과정으로서의 학습
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과학사, 2008년 개정판.
「에밀」- 정봉구 역, 범우사, 2006년 개정판.
「에밀 또는 교육론」- 이용찰문경자 옮김, 한길사, 한국학술진흥재단 학술명저번역 총서. 계몽주의와 교육
ⅰ. 정치적 배경
ⅱ. 경제적 배경
ⅲ. 문화적 배경
교육
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학습의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1997
ⅴ. 박수자·이성영·서혁, 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구, 한국
ⅵ. 전영우, 토의 토론과 회의, 집문당, 1996
ⅶ. 창의성 교육과 토론학습, 창의성 교육 세미나, 2007 Ⅰ. 서
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학 제18호, 한국교육학회 교육철학연구회, 1997
◈ 김경희 저, 정서란 무엇인가, 민음사, 1995
◈ 노관희·이용남, 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사, 1995
◈ 윤현석, 감성지능과 창의성의 관계에 관한 연구, 충남대학교 대학원 박사학위 논문, 19
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한국노동연구원
* 한겨레 신문 2005.9.23
* 통계청
* 전국실업극복단체연대 http://www.psau.or.kr/
* 서울북부실업자사업단 http://www.nowonjob.org/ver1/default.asp/
* 실업극복국민재단 함께 일하는 사회 http://www.hamkke.or.kr/
* 실업극복시흥시민연대 http://www.shil.
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한국노동연구원
* 한겨레 신문 2005.9.23
* 통계청
* 전국실업극복단체연대 http://www.psau.or.kr/
* 서울북부실업자사업단 http://www.nowonjob.org/ver1/default.asp/
* 실업극복국민재단 함께 일하는 사회 http://www.hamkke.or.kr/
* 실업극복시흥시민연대 http://www.shil.
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