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과학회지, 제 17권 제 9호 통권 제 124호, 4-11
권성호(1998) / 교육공학의 탐구, 서울 : 양서원
백석기(1995) / 정보사회와 가치관의 변화, 한국정보문화센터
임길진(1996) / 정보사회가 문명된 사회로 가는 길, 한백재단
주영주(1999) / 교육정보화 사업
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학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식), 리더스북, 2011
이정희(2015). 교육학개론. 양서원
이유리 홍관선, 「욕구이론을 통해 고찰한 장소에 관한 연구」, 『한국실내디자인학회』, vol.14 No.1, (2012,05). 1. 서론
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2005
김수아,「신개발주의와 젠트리피케이션」,『황해문화』Vol.86, 새얼문화재단, 2015
신현준, 젠트리피케이션, 도회적진정성의소비, 소규모창의노동등에관한속보객(速保客) 의 거친 드로잉, 한국문화연구학회 정기학술대회 발표문, 2014. 11. 28
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학교폭력을 예방하거나 대처하는 가장 중요한 수비대가 되지 않을까 하는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김동현 저(2014), 알기쉬운 학교폭력의 이해와 대책, 시그마프레스
2. 김한나(2014), 한국과 독일의 학교폭력 실태와 예방 및 대책, 경상대
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2011) / 개인정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구
조동기(2009) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호
노종천, 『민법총칙』, 화산미디어, 2013.
박노형 외, 『EU
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학원 석사학위논문, 2009.
4. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002.
5. 조복희, 아동발달, 교육과학사, 1999.
6. 김경중 외 11명, 아동발달심리, 학지사, 2001.
7. 김영희, 유아의 성역할 선호성에 따른 자기존중감, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 20
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2008). 유아교육과 뇌. 한국문화사.
남영만(2000). 창의성과 수학과의 관계. 교육이론과 실천.
김유미(2006). 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과 고
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학원 석사학위논문
임영희(2018). 인성관련 동화를 활용한 역할놀이 활동이 유아의 사회성 발달과 친사회적
행동에 미치는 영향. 남부대학교 교육대학원 석사학위논문
정복희(2008). 동화책 읽어주기 접근법이 유아의 문해 능력과 창의성에 미
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2011) / 개인정보 침해사례분석과 방안에 관한 연구
조동기(2009) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호 1.서론
2.프라이버시의 개념
3.프라이버시의 침해 유
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학습평가방안 탐색 연구, 한국교육개발원, 1985
형설출판, 미술교육, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육의 학습평가
1. 평가의 원칙
2. 수학과 학습에서 전반적으로 요구되는 다음 사항을 강조하여 평가한다
Ⅲ. 과학과교육의 학습평가
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