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재생 과정: 부모님께 예의 바르게 행동하는 방법을 알아봅시다
3) 자기 강화: 부모님께 예의바르게 행동할 때 주의할 점은 무엇 인가요?
4) 심성적 표상 과정 :부모님 앞에서 지킬 일을 이야기 해봅시다
5) 인격화 과정 : 부모님에 대한 나의
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한국 미디어 교육 제도화 모델/ 한국언론재단/ 언론재단총서25/ 세계미디어교육모델
백영균(1995)/ 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구/ 교육과학사:서울
오택섭 외(1992)/ 매스미디어와 사회/ 서울: 나남.
은혜정(2002)/ 학교교육에 있어
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한국복지재단 영등포종합사회복지관 http://www.kwf-ydp.or.kr/
달구벌종합복지관 http://www.dalgubul.or.kr/
대구서문복지재단 http://www.smlove.or.kr/
베네스트 http://www.benest.co.kr/ 대구종합사회복지관 http://www.kwf-daegu.or.kr/
홀트종합사회복지관 http://www.holt
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과학사
임창재 저(2005), 교육 심리학/ 학지사
전경원 저(2006), 창의성 교육의 이론과 실제/ 창지사
정인숙 외 공저(2007), 아동발달의 이해/ 태영출판사
정순례 저(2003), 교육 심리학/ 원미사
조복희 외 공저(2008), 아동발달/ 교육과학사 1. 서론
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과학사
10. 전경원 저(2006), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
11. 임창재 저(2005), 교육 심리학, 학지사
12. 여광응 외 공저(2004), 교육심리학, 양서원
13. 정순례 저(2003), 교육 심리학, 원미사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가드너의 다중지능이론과 교육
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과학논총, Vol. 22, pp. 177-191.
태권도신문(2000). 2월 7일자.
태권도신문(2009). 4월 22일자.
한국학술진흥재단(2001). 남북 태권도의 통합을 위한 실천방안. 충청:근화. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도공원의 필요성
2. 태권도공원 조성의 배경 및
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재(1991), 창의적 사고력 신장과 국어과 교육, 국어교육
전남초등국어교육연구회(1997), 국어과 열린수업방법, 교육과학사
천경록(2001), 초등국어과 교육론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의 교육중점
Ⅲ. 국어과(국어교육)의
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한국 미디어 교육 제도화 모델/ 한국언론재단/ 언론재단총서25/ 세계미디어교육모델
백영균(1995)/ 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구/ 교육과학사:서울
오택섭 외(1992)/ 매스미디어와 사회/ 서울: 나남.
은혜정(2002)/ 학교교육에 있어
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창의력 개발
1) 조직학습
2) 창의력 개발
3. 직무설계
1) 직무설계의 접근방법
2) 과학적 관리법
3) 직무순환 및 직무확대
4) 직무충실화
5) 직무특성 모형
6) 집단별 직무설계 모형
4. 스트레스 관리
1) 스트레스의 기본 개념
2)
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한국사회복지관협회.1998
정무성, 「사회복지조직의 책임성」, 한국사회복지행정학회 1999년
한국사회복지협의회 {지역사회복지론} 1993
삼성복지재단 {사회복지관의 기능 및 역할정립에 관한 연구} 1993
양옥경(1996): 지역사회정신건강:닫힌시
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