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한국인 자살유형과 그 특성 -신문기사에 나타난 사례를 중심으로」『사회과 학연구』(1992), 대구효성가톨릭대학교사회과학연구소 펴냄.
박상학 외 6인, 「한국에서 한 일간지 신문기사 검색을 통한 IMF 전과 후의 자살 양상 비교」『조선대학
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한국 · 일본 · 중국의 주생활문화 비교
Ⅳ. 한국의 전통가구
1) 한국의 전통가구
2) 가구양식의 형성배경
3) 가구의 재료와 짜임새
4) 가구의 변천과정
5) 사랑과 안방가구
6) 부엌과 사당용
7) 전통가국의 양식의 변화
Ⅴ.
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리츠의 종류
2. 부동산투자회사의 법적형태와 종류
가. 부동산투자회사의 법적형태
나. 부동산투자회사의 종류
3. 리츠와 유한파트너쉽(Limited Partnership)의 비교
Ⅲ. 리츠와 부동산투자회사의 역사
1. 리츠의 역사
2. 부동
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한국과 일본의 비교
실업원인 비교
● 전체적 일자리의 감소
○ 우리나라는 IMF와 같은 경제위기로 인한 일자리 감소보다는 노동절약형 기술로의 산업의 발전 방향이 바뀌면서 생기는 현상이라 할 수 있다. IT산업 같은 기술집약형 산업에서
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교육청 지정 연구학교 중간보고서
◎ 이도인(2000), 주5일제 학교 경영, 서울 : 학사원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일제수업의 개념
Ⅲ. 주5일제수업과 교육 당사자들의 역할
1. 학생
2. 교사
3. 학부모
4. 학교
5. 지역사회
Ⅳ. 한국의 주5일제수
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1. 한국문헌정보학 교육의 약사
우리나라 문헌정보학 교육은 광복 직후인 1946년부터 시작되었으며 대략 10년 주기로 변화의 양상이 두드러지게 나타난다. 변화의 양상에 따라 우리나라 문헌정보학 교육의 역사를 시기적으로 구분해 본다면
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교회를 중심으로」, 서강대학교 수도자대학원 석사학위 논문, 1999.
박종삼, 「사회사업의 시각에서 본 교회의 봉사활동」, 이삼열(편), 『사회 봉사의 신학과 실천』, 서울: 한울, 1992, pp.174∼193.
박창빈, 「한국교회의 사회봉사: 장로교(예장
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교과개발, 직전교육 프로
그램 이수
교육실습
1. 보통 4주 이상 - 2 학점
2. 실습시기 - 4학년 1학기 실시
1. 최소 8주 이상 - 5~15 학점
2. 교육실습 이전에 현장경험을 갖도록 권장
2. 중등교사양성제도
한국 미국, 두 나라 모두 개방적 양성체제이다
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교의 영향으로 같은 상에서 겸상을 하는 예가 극히 드물며 대부분 외상을 받았다. 독상이므로 소반의 크기가 작은 것이 특징이며 각 가정마다 여러 구의 소반을 비치하였다. 특히 벼슬을 하거나 학문이 뛰어난 사대부의 집에는 항상 식객이
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교양
5. 적용
2009년 : 초 1, 2학년
2010년 : 초 3, 4학년, 중 1학년
2011년 : 초 5, 6학년, 중 2학년, 고 1학년
2012년 : 중 3학년, 고 2학년
2013년 : 고 3학년 Ⅰ. 변화의 흐름
Ⅱ. 해방 후 한국의 교육과정 변천 과정 개요
Ⅲ. 제7차 교육과정의
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