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자기주도적 학습능력, 학교생활 적응에 미치는 효과 (최은순, 2003) 다. 다중지능이론을 적용한 두 연구 사례의 의의 ●결론 ♤다중지능이론의 영역 중 개인에 따라 그 발달 특성이 다르다고 했는데, 그렇다면 그 발달 정도가 개인의
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대학교, 2000 ◎ 장병찬, 탐구력 신장을 위한 실험 실습지도의 효과적 방안, 경상남도교육청, 1972 ◎ 한광래 외 5명, 초등학교 과학탐구력 측정을 위한 수행평가 도구 개발, 한국초등과학교육학회, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 탐구력측정(탐구능력측
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계획 3) 측정 및 기록 4) 자료 해석 및 법칙성 발견 5) 정리 및 적용 3. 단계별 교수학습 활동 및 유의점 1) 문제 파악 단계 2) 측정 계획 단계 3) 측정 및 기록 단계 4) 자료 해석 및 법칙성 발견 단계 5) 정리 및 적용 단계 Ⅲ. 과학과(교
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한국의 교실 붕괴의 원인과 대책, 충남대학교 경제학과 ◎ 전교조, 학교붕괴, 푸른나무 ◎ 정창현 외(2008), 교실붕괴 현장에서의 스승의 역할 한국교원대학교 종합교육연수원 ◎ 학교 붕괴의 원인과 진단\' 발표 원고(1999), 학교를 어떻게 살릴
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서, 한국교원대학교 3. 백영균·설영환(1997), 인터넷과 교육, 서울: 양서원 4. 한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수.학습 지도안 자료집, 서울: 신성인쇄사 5. 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수·학습 방법 연구 5. 한면희(2001), '사회과 교육
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대학교. 석사학위논문. 최희정,(1997).『CD-ROM을 이용한 교육』, 교육개발 1997년 3월호 이채연,(1996).『하이퍼미디어를 활용한 수업전략』, 한국어문학회 발표 박인우,(1996).『컴퓨터 매개 통신에서 학습자 상호작용의 교수-학습을 위한 활용
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서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 전보람 <인권감수성 함양을 위한 초등 역사학습 내용 구성과 수업 실천> 한국교원대학교 교육대학원 [석사학위논문] [2018] 교육평가 교육평가A형 만 5세 유아 인권감수성을 측정
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서 교사 또는 리더가 취해야 할 일반적인 자세 2. 효율적 토의를 위한 학생과 교사의 역할 1) 토의수업에 임하는 교사들이 학생들에게 주지 시켜야 할 항목 2) 효율적 토의 수업을 위한 교사의 질문 유형 Ⅵ. 토의학습(토론학습, 소집단토의
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작문지도 2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담 3. 전자우편으로 과제?통신문 제시 4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅 Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략 Ⅹ. 결론 참고문헌
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진행 절차 1) 수업 진행 계획 2) 단원 학습에 소요되는 시간 2. 학생평가 1) 평가 자료 2) 평가자 3) 평가 방법 Ⅵ. 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 성과 Ⅶ. 향후 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 발전 방향 참고문헌
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