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서울공청회.
-단행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3) 서정화, 교육인사행정, 세영사, 1994.
-논문-
1) 민석홍, “교원평가제에 대한 중등교원들의 의식”, 신라대학교 교육대학원, 2005.
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학교자치 구현의 방향, 교장선출보직제
윤정일 외 / 현대교육행정학, 교육출판사, 서울, 1991
윤태학 / 학교장 초빙제와 책무성, 충남교육123, 1998
유풍향 / 교원정책의 개혁에 관한 연구, 동국대학교대학원, 1994
정일환 / 교육행정 및 교육경영,
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; Prentice-Hill. 1. 들어가며
Ⅱ. 장학과 관련한 현황 고찰
1. 장학의 개념
2. 장학의 필요성
3. 장학의 내용
4. 장학의 방법
4-1. 장학의 일반적 방법
4-2. 장학의 기술적 방법
Ⅲ. 장학의 개선 방향
Ⅳ. 나가며
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학교
서울
1,346
1,326
98.5
1,486
20
부산
638
625
98.0
686
13
대구
459
452
98.5
498
7
인천
520
476
91.5
511
44
광주
316
312
98.7
337
4
대전
304
247
81.3
272
57
울산
242
184
76.0
221
58
세종
88
80
90.0
88
8
경기
2,398
2,378
99.2
2,579
20
강원
638
379
59.4
406
259
충북
480
309
64.4
332
171
충남
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한국교육 학술정보원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양(교사정보소양)의 개념
Ⅲ. 교원정보소양(교사정보소양)의 필요성
Ⅳ. 교원정보소양(교사정보소양)의 기준
Ⅴ. 교원정보소양(교사정보소양)의 범주
1. 문제 규명
2. 탐색 전략
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기술에 관한 지식을 실제로 상담에 적용하는 것이다. 전미국직업지도협회(National Vocational Guidance Association : NVGA, 1982)에서는 상담자에게 요구되는 여섯 가지 기술 영역과, 상담자가 갖추어야 할 지식을 다음과 같이 제시하고 있다. 상담자에게
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자기 주도적인 학습자를 양성해야 한다.
2) 생애학습 계획 협약서의 도입
실업계 고등학교 학생들이 생기와 활력이 넘치는, 그리고 감동이 넘치는 수업 태도를 갖게 하기 위해서는 비전(vision/shared vision)설정이 중요하다. 실업계 고등학교 학
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한국지방자치단체의 국제교류에 관한 연구』, 건국대학교 대학원 석사학위논문, 1995.
권경석, 지방공무원의 해외연수.『국제교류』9, 19969, pp.25-29.
김경동, 국제화와 지방화: 개념적 고찰, 한국사회학회편, 서울: 나남, 1994..
김병준, 지방자치
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한국 사회의 실업, 한국외국어대학교
신태주(2003) : 한국 청년실업의 문제점과 그 개선방안에 관한 연구
이용환(2000) : 청년실업의 본질과 위기
정인수(1998) : 거시경제 운용과 일자리 창출, 고실업의 실업대책, 서울: 한국노동연구원
한국산업
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학이 이에 속하며 삼성전자에서 사내에 보다 우수한 인재 양성을 목적으로 대학교육을 실시코자 설치한 사이버 대학의 형태이다.
④ 국내 사이버 대학의 현황 김호근, 최성(2002) ‘21세기 사이버대학’ 한국경제신문
- 이상 위에서 국내 사이
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