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한국디지털디자인협의회
특허청 외 1명(2005), 아이디어 착상 및 발명기법, 특허청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아이디어의 정의
Ⅲ. 아이디어의 생성
Ⅳ. 아이디어와 창의성
Ⅴ. 아이디어와 발명
1. 발명 이야기
2. 문제의식을 품어라
3. 자기 주
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학기술부
유광재 편, 국어교육론, 북타운(2007)
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원(2007)
이지호, 글쓰기와 글쓰기 교육, 서울대학교출판부(2004)
허재영, 국어과 교육의 탐색, 박이정(2001) ≪쓰기 교육의 학년별 내용≫
≪7차 교육과정≫
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기술 자문
3. 과제연습 실제
1) 실습1
2) 실습2
3) 실습3
Ⅳ. 통신기기 기능지도(기능훈련) 사례
1. 일반적인 기능 훈련
2. 탐구학습을 통한 기능 훈련
3. 신체리듬을 통한 기능 훈련
4. 경쟁과 협동을 통한 훈련의 극대화
5. 과제해결에 대한
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학 제1집, 배명사, 1962
강희경 / 성교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 1992
서울교육대학교 미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대
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대학교 대학원 석사학위논문
윤창호(1999), 초등 체육수업의 내용영역별 과제제시 형태분석. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
이승배(1998), 초등학교 체육전담교사의 수업에 대한 학생의 인식. 서울대학교대학원 석사학위논문
이용락
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학술발표회 자료집, 한국정보관리학회, 1997
안개일·전우직) 전자도서관 표준 포로토콜 개요 및 구현 방안, 정보과학회지, 제15권, 제2호, 1997
정영미·안현수) 전자도서관 구축론, 서울: 구미무역(주) 출판부, 1998
최석두 외6인) 서울대학교 중앙
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서울:문음사
박덕규(1991). Frobel의 교육사상과 킨더가르텐. 서울:민성사.
이상현(2000). 유아교육사상사. 서울:세종출판사
황보용(1995). Pestalozzi의 全人敎育思想 硏究. 서울: 韓國敎員大學校
장현우(2005). Frobel의 놀이 이론 고찰. 한국교원대학교
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학 연구소, 『함께 보는 한국근현대사』, 서해문집, 2004
정진성,『일본군성노예제』, 서울대학교출판부, 2004
한국정신대문제대책협의회, 『일본군 ‘위안부’ 문제의 책임을 묻는다』, 풀빛, 2001 1. 머리말
2. 일본군성노예의 용어문제
3.
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1. 전문 상담교사로서 자질 함양을 위한 연수활동 전개
1) 집단상담 지도자로서의 역할을 충실히 이행하기
2) 집단상담 기법의 기술 익히기
3) 학교생활에서의 부적응아 지도 기술 익히기
2. 일기 쓰기 지도 상담 활동
1) 목적
2) 실천 방법
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1) 데이터베이스 시스템
2) 모델베이스 시스템
3) 사용자 인터페이스
4) 사용자
Ⅴ. 경영정보관리의 E-biz(이비즈니스, E비즈니스)
1. 인터넷의 확산 및 정보기술 발전 : 기업에 큰 변화 초래
2. e-Business
1) e-Business 시대의 경쟁에서 생존하기
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