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기술 진화방향 3 : 2G시스템에 데이터전송속도 고속화(EDGE나 1X)
5. 기술 진화방향 4 : 제3세대 이동통신 「IMT-2000」
1) DS-MAP 방식
2) MC 방식
Ⅲ. 골재의 수급구조
1. 수도권(서울?인천?경기)
2. 강원
3. 충북
4. 대전?충남
5. 전북
6. 광주?전남
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12) 변화하는 온라인 서비스 환경과 이용자보호, 세창미디어
권건보(2005) 개인정보보호와 자기정보통제권, 경인문화사
이현숙 외(2013) 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부
양해림 외(2011) 사이버공간과 윤리, 충남대학교출판
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12) 변화하는 온라인 서비스 환경과 이용자보호, 세창미디어
권건보(2005) 개인정보보호와 자기정보통제권, 경인문화사
이현숙 외(2013) 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부
양해림 외(2011) 사이버공간과 윤리, 충남대학교출판
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대학교출판문화원
교육과학기술부,경기도교육청(2013), 2013유치원 교무학사 업무 매뉴얼
김도기(2005), 컨설팅 장학에 관한 질적 연구, 서울대학교 대학원
김정현, 진동섭, 홍혜인(2012), 컨설팅장학 운영체제의 특성 분석 연구, 한국교원교육연구
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학습속도, 학습진도, 학습에 대한 자신감, 만족도, 태도)이 중요한 바, 학습자를 관찰하는 기술이 교사가 지녀야 할 중요한 의무인 것이다.
학생에 대한 평가에서 특히 학생들 스스로 평가할 수 있는 자기평가(Self evaluation)이다. 학생의 자기 평
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자기정보통제권, 경인문화사
이현숙, 김병철(2013) 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부
양해림, 임윤정 외(2011) 사이버공간과 윤리, 충남대학교출판부
임규철(2013) 21세기 개인정보 정책과 법, 북포유
인터넷윤리실천협의회, 인
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1998), 미국 교원 교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학, 한국교육개발원, 교실수업혁신을 위한 교대 사대 교수 세미나, 서울 : 한국교육개발원
백종억·이난숙(1989), 한국·일본·미국의 교육개혁안비교분석, 한국교원대학교 교수
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학상점은 ‘과학에 대한 대중 이해’ 정책과 관련해서도 새로운 가능성을 던져주고 있다고 평가된다.
Ⅵ. 과학과 종교
바나르에 의하면 과학은 세 단계적으로 발전되었다. 제1단계는 사적 과학시대로 대학교수들이 대학 안에 있는 실험실에
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학원, 2004.
국가인권위원회, 아동권리실태조사를 통해 국제협약에 비추어 본 아동권리 실태와 향후 과제, 국가인권위원회, 2004.
강민지, 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석, 한국교원 대학교 대학원, 석사학위 청구논문, 2010.
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자기정보통제권, 경인문화사
이현숙, 김병철(2013) 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부
양해림, 임윤정 외(2011) 사이버공간과 윤리, 충남대학교출판부
임규철(2013) 21세기 개인정보 정책과 법, 북포유
인터넷윤리실천협의회, 인
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