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대
* 창시기의 철학
* 아테나이기(아테네)의 철학
* 헬레니즘 로마시대의 철학
2) 근대
* 합리론과 경험론
* 칸트의 비판철학
* 독일관념론
* 현대철학의 여러 조류
* 한국의 철학사상
4. 한국의 철학 사상
* 무속신앙
* 유교사상
* 불교
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서양음악을 빌어 작곡 ·연주되기도 한다. 1. 소재 ·요소
2. 형식
3. 종류
4. 기원
5. 역할
6. 서양
1) 고대음악
2) 중세음악
3) 르네상스음악
4) 바로크음악
5) 근대음악
6) 현대음악
7. 동양
8. 한국음악
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임기의 참의원은 252명으로서 되어 있다. 중의원의 의원선거는 20세 이상의 남.녀 유권자에게 투표용지를 배부하며 25세 이상이면 피선거권을 가질 수 있다. 1. 인간과 정치
2. 한국의 정치
3. 일본의 정치
4. 한일간의 비교를 마치며
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대(1938, 김원봉)의 흡수로 힘이 더욱 강화
(2) 활약
① 대일.대독 선전포고 - 태평양 전쟁(1941) 발발 후 → 버마, 인도전선에 참전하여 영국군과 연합작전 수행
② 비전투 활동 - 대적선전, 포로심문, 암호문 번역, 회유방송 등
③ 국내진입 작전
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대 희곡의 특징에 관한 연구, 서울대학교, 1985
김중섭, 1920년대 지역 사회운동과 농민운동, 한국인문사회과학회, 2008
박찬승, 1920·30년대 강진의 민족운동과 사회운동, 역사문화학회, 2011
이기훈, 독서의 근대, 근대의 독서 : 1920년대의 책읽기
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발전
제 3 장 사림정치와 대외항쟁
제 4 장 양반체제의 개편
제 5 장 조선후기의 사회,사상의 새 기운
제 5 편 근대사회
제 1 장 근대화의 추진
제 2 장 제국주의침략과 국권수호운동
제 3 장 국권회복운동의 전개
제 6 편. 현대사회
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한국은 무위의 정신이 다소 강하게 나타나나, 중국은 변화의 정신이, 그리고 일본은 인위성이 강한 정신이 강한 것으로 들어나고 있다. 또한 조형의 방법에서는 한국은 정신적인 것, 내적함축성, 유연성 융통성, 조화, 대비(비조화)의 방법을
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대동하고 고려문 방문. (이때는 조선사람이 외국사람 만나는 것도 불법일때)
여기서 의주청년들을 만남. 로쓰는 그들에게 후한 급료를 주는 대신 한국언어와 역사를 가르쳐 달라고 함. 제1장 근대 이전의 기독교와의 접촉
제2장 한국에
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대응하면서 이를 수용하는 새로운 통합질서를 끊임없이 만들어 왔다. 민주주의와 시장경제는 우리의 국가가 근대국가로의 재편되면서 도입된 새로운 통합원리라 할 수 있다. 그러나 아직까지 한국에서 민주주의는 사회통합의 원리라는 차원
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한국, 베트남, 일본으로 생각한다면, 일본은 많은 부분에서 여타 지역과 조건이 달랐다. 즉 일본이 예외였던 것이다. 예외적이고 규모도 중국 대륙에 비해 작았던 일본이 근대화 속도에 빨랐다고 하여 그와 같이 개혁이 신속하게 이루어지지
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