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대학교 동서문제연구원 이호도(1996), 중·일 양국의 근대화과정의 비교, 진주교육대학교 최병민(2010), 조직범죄의 실태와 대응방안에 관한 연구, 경기대학교 편집국(2004), 중국·일본의 역사왜곡과 우리의 대응방향, 한국전략문제연구소 Kisup
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한국사왜곡과 식민지 역사교육, 대한민국순국선열유족회 이옥순(2009), 인도의 식민지 근대성, 역사학회 이석우(2004), 아프리카의 식민지 문제와 영토 분쟁에 관한 국제법적 고찰, 대한국제법학회 임진호(2002), 한국·인도 역사 교과서 비교 :
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대인들에게 하나의 경종을 울리고 있는 점과, 우리 민족의 주체성을 고양하여 그들이 취해야 할 바가 무엇인가를 분명히 하고 있다는 점이다. <참고문헌> 한국현대문학 100년 대표소설 100선 연구 1 - 김종회·현대문학연구회 지음 『
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한국방송통신대학교,2011 정희진(2013), 페미니즘의 도전, 교양인 김보화, 윤보라(2017). 그럼에도 페미니즘, 은행나무 김미덕(2016). 페미니즘의 검은 오해들, 현실문화 고미숙(2001). 한국의 근대성, 그 기원을 찾아서, 책세상 한우리(2016). 페미
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한국의 근대), 돌베개, 2019. 김옥태, 인간과 여가, 이담북스(이담BOOKS), 2009. 김신지, 좋아하는 걸 좋아하는 게 취미, 위즈덤하우스, 2018. 취미와예술 취미와예술 취미와예술 2020년 방송대 취미와예술 기말] 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동
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(2014). 근현대일본정치사. 한국방송통신대학교출판문화원. 일본사학회(2011). 아틀라스 일본사. 사계절. 가와이 아쓰시(2020). 하룻밤에 읽는 일본사. 알에이치코리아. 근대 동아시아 정치사(1853년-1945년까지) 연표만들기(30점) 참고문헌
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건축 제4장 불상과 법당 제7장 대한제국과 경운궁 제10장 조선시대 성균관과 학교 제11장 조선시대 서원 제12장 한국의 전통정원 제13장 전통정원 사례 제14장 조선시대 왕릉 제15장 한국의 근대건축 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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된다. 산대나 1. 전통극과 희곡 2. 전통극의 기원 3. 삼국시대 전통극 - (1) 고구려, (2) 백제, (3) 신라 4. 고려, 조선 시대 전통극 - (1) 고려시대의 전통극, (2) 조선시대 전통극, (3) 탈춤극, (4) 인형극 5. 근대 희곡론 *** 참고문헌
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, 류방란, 한우희, 오성철(1998). 근대 한국 초등교육연구 (교육과학사) Ⅰ. 초등교육의 의미 Ⅱ. 초등교육과정의 특성 Ⅲ. 초등교육과정의 배경 Ⅳ. 초등교육과정의 변천 Ⅴ. 초등교육목적 및 목표 Ⅵ. 초등교육과정의 내용
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