|
한국문학과 대중문화 멀티미디어 강의(자료) 1~5강
박진영, 번역과 번안의 시대 소명출판, 2011.
우수진, 한국 근대연극의 형성 푸른사상, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '번안'의 의미를 설명하고, 1910년대 번안소설 3대 작가와 작품에 대해 상
|
|
|
근대화와 동서양, 한국방송통신대학교 출판문화원
청년의사, 홈 오피니언칼럼, [시론] ‘공공의대\' 하려면 제대로 해보자
기자명 박윤형 교수 입력 2020.08.25 06:00, 순천향의대 박윤형 예방의학과 교수
공공의대 설립 전문가·복지위 의원 찬반
|
|
|
대응하는 시민적 민족주의보다는 제국주의의 침략에 따른 외부적 위기에 대응하기 위한 저항적 민족주의의 색채를 띠기 시작하면서 진화하였다.
참고문헌
근대화와동서양, 한국방송통신대학교 출판문화원 근대화와동서양 문3
|
|
|
한국 근대소설의 카니발리즘’, 푸른사상, 2005
- 조주관, 연세대학교 문학과 영상예술 2008년 겨울학기 수업교재
- 츠베탕 토도로프/ 최현무 옮김, ‘바흐찐：문학사회학과 대화 이론’, 도서출판 까치, 1987, page 19~31
- 요한 호이징하, 김윤수 옮
|
|
|
근대와 다른 문화들을 서구적인 기준으로 판단하지 않았으면 좋겠습니다. 머리말
★동양평화론★
-안중근의 사상
◎대지의 세계성◎
-노벨상 작가 펄 벅에 대하여
펄벅
◆동양주의에 대한 비평◆
-신채호는 누구인가?
▼동
|
|
|
대의 독서 양상과 그 교육적 함의, 한국독서학회
최재모(2004), 하이퍼텍스트 소설 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 소설과 근대소설
Ⅱ. 소설과 고소설
Ⅲ. 소설과 신소설
1. 신소설의 개념
2. 신소설의 특성
3. 신소설의 작가와 작품
Ⅳ.
|
|
|
대구, 군산 등지에 수신기 보급 기술원을 주재시키고 교류식 보급형 수신기의 보급에 주력하게 되었고 이때부터 일반대중들도 가족과 함께 방송청취가 가능해졌다 (한국방송공사, 1987, 111-112쪽).
둘째, 1933년에 와서야 한일양국어를 분리해서
|
|
|
대 박사논문
· 문중양, 2006, 『우리역사 과학기행』, 동아시아
· 박석두, 2008, 「한국의 근대화 과정에서 농업의 변모」, 『농업사 연구』7권 2호, 한국농업사학회
· 전국역사교사모임, 2008, 『역사 무엇을 어떻게 가르칠까』, 휴머니스트
· 한
|
|
|
대중문화정책에 미치는 영향 : 대중음악과 이스턴 정책결정시스템 중 심으로’, 경희대학교 경영대학원 : 서울, 2014 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화와 대중문화의 개념
2. 근대 초 한국의 대중문화 형성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
|
|
|
대학교 출판부, 1996
김열규 편집, 『韓龍雲硏究』, 새문사, 1981
朴鎭煥, 『韓國現代詩人硏究』, 자유지성사, 1997
황패강 외 공편, 『한국문학작가론4 - 근대의 작가』, 집문당, 2000
J. P. Satrtre외:양원달 역, 『存在와 無』 - 無의 通過過程, 을유문
|
|
메뉴펼치기
