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한국근현대사 연구의 새로운 패러다임」, 1997, 창작과 비평(겨울호)
신용하,「일제 식민지근대화론 비판」, 1998, 문학과지성사.
윤해동,「식민지 인식의 회색 지대」, 1999, 역사비평
http://user.chollian.net/~ikch0102/y-1-8.htm 이만열,「일제 식민지 근
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한국근현대사와 국가기록물 관리, 한국기록학회, 2002
정영순, 한국근현대사에 있어서 주체성 문제 고찰, 백산학회, 2004
한상철 외 1명, 내가 쓰는 한국 근현대사, 우리교육, 2011
홍순권, 한국 근현대사의 인식과 역사교과서 수정 논란, 광장, 2009
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한국 언론사≫ 사회비평신서, 1996 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 근대과학의 수용
1. 서양과학에 대한 인식
2. 근대과학기술의 도입- 교통․통신․전기
1) 근대적 교통․통신․전선 및 전기의 도입 배경
2) 사회간접자본의 전
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『고쳐 쓴 한국 근대사』, 창작과비평사 1994.
고려대학교 한국사연구실, 『한국사의 재조명』, 고려대학교 출판부 2002.
「대한제국」, 『한국사』42, 국사편찬위원회 1999.
전수병 김갑동 공저, 『주제별로 본 한국역사』, 서경문화사 1999.
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대한교과서주식회사, pp.4-6.
한성진(1989), 미군정기 한국교육엘리트에 관한 연구, 한국교육연구 2집.
허재영(2002), 근대 어문정책 및 어문교육 운동 연구, 서울대학교 국어교육연구소, 10집. pp.457-490. Ⅰ. 본문
1. 근대계몽기
(1) 근대
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대한제국시기(19세기 후반 - 1910년 무렵)
2. 일제의 식민지배시기(1910년- 1945년 8·15해방)
2-1. 조선예수교연합공의회(KNCC)
2-2. 조선주일학교연합회
2-3. 한국 교회와 세계 교회의 교류
2-4. 교회의 사회봉사(Diakonie)
2-5. 만주 한인
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<참고문헌>
이태진. 고종시대의 재조명. 태학사. 1999
이태진. 동경대생들에게 들려준 한국사. 태학사. 2005
이태진 외. 고종황제 역사 청문회. 푸른역사. 2005
서영희. 대한제국 정치사 연구. 서울대학교 출판부. 2003 서론
본론
결론
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대한 정책)
1) 중국 소수민족 정책의 5가지시기 구분
2)조선족에 미친 영향 :
3) 한계
3.국공내전
4. 국공내전 에서 조선인의 역할
Ⅴ.발표 정리 (한인사회의 변천-규모, 중국측의 인식, 일본과의 관계)
◎ 한인사회의 변천과 사건
◎
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대한일관계
1. 청일전쟁은 일본에게 제국주의로서의 길로 연결시켜 주게 된다
2. 러 ·일 전쟁은 한국의 일본 식민지화
Ⅴ. 근현대(근대 현대)와 근현대시론
Ⅵ. 근현대(근대 현대)와 근현대평화론
1. 근세 이후의 사회ㆍ정치적 배경
2.
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한국독립 운동사 사전 2 총론편 하권』, 한국독립운동사 연구소, 1996
역사학 연구소, 『함께보는 한국근현대사』, 서해문집, 2004
망원한국사 연구실 한국근대민중 운동사 서술분과, 『한국근대 민중운동사』, 돌베개, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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