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한국이 앞으로 어떻게 성장할지 그 기추가 주목되고 있습니다.
Ⅵ. 참고문헌
김 향, 『동아시아를 만든 열 가지 사건 : 한국 일본 중국 대만이 함께 읽는 근현대사』
창비, 2008
굴화생, 정촌철,『일본 자본주의와 한국·대만 : 제국주의 하의 경
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대한민국 임시정부의 지도이념, 삼균학회, 1984
윤대원, 대한민국임시정부의 재건과 관내 민족전선통일운동, 역사학연구소, 2002
한시준, 대한민국임시정부 수립기념일, 바로잡아야, 한국근현대사학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대한민국임시정
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한국 근현대사 (김인기, 조왕호 지음) 두리미디어 目 次
서론.
본론.
1. 근대화의 두 모습
(1) 성양 근대화의 어두운 그림자, 제국주의
(2) 청의 근대화를 주도한 이홍장
(3) 일본의 근대화를 주도한 이토 히로부미
2. 개항 이전 조
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농민’에 대한 교과서 분석
1.『한국사』교과서의 특징
2. 학계의 연구경향
3. 농민에 대한 내용 분석
Ⅵ. 조선후기 농민에 대한 교과서 내용의 개선 방안
1. 내용 개선안을 바탕으로 한 교과서식 재구성
Ⅴ. 결론
참고문헌
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한국전쟁의 기원
1)2차 세계대전후의 국제정세
2)두 가지 측면에서 본 한국전쟁 : 전통주의와 수정주의
3)신수정주의와 신전통주의
{3}. 한국전쟁의 전개과정
1)인민군의 남진과 미군의 개입
2)중국군의 개입과 소련의 지원
3)휴전협상을
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한국사회의 역사적, 문화적 산물이므로 이에 대한 집착을 극복하려면 많은 세월이 흘러가야 될 것이다. 한국사회에 이미 뿌리 깊게 퍼져있는 교육열은 긴 세월을 거치면서 한국인들의 의식 속에 깊이 자리 잡았기 때문에, 이들의 의식이 근본
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도구라는 것을 알게 되었다.
4. 참고문헌
지식백과. 행동수정, 상담학 사전 학지사. 2016
지식백과. 정신분석, 상담학 사전 학지사. 2016
지식백과. 인본주의 심리학, 심리학용어사전. 한국심리학회 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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본이념………………………………………………………………2
제 6공화국 탄생
Ⅰ. 제6공화국 개관………………………………………………………………………6
Ⅱ. 노태우 정권의 정치……………………………………………………………
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?
1) 군 외부적 요인
2) 군 내부적 요인
4. 5·16의 성공은 필연적이었는가?
1) 군부, 그리고 주도세력의 특성
2) 책임자들의 미온적 태도
3) 미국 정부의 태도
4) 시민사회의 지지(?)
5. 결론에 대신하여: 5·16에 대한 평가
참고문헌
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한국의 민주화를 외쳤겠구나’하는 생각을 하니 뭔가 과거 민주화를 외치던 시대를 걷고 있는 느낌이 들기도 했다. 명동성당은 한국의 근현대사를 공부하거나 관심이 있는 사람이라면 조사를 거친 후 한번 가봐야 할 곳인 것 같다.
Ⅴ. 참고
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