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교육이다.
학습자는 시험에 합격하거나 진급하기 위해서 교사가 가르치는 것을 학습해야만 한다는 것을 안다. 그들은 그들이 학습한 내용이 생활에 어떻게 적용될 것인지를 알 필요가 없다. 교사의 학습자에 대한 개념은 의존적인 성격의 개
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교육이다.
학습자는 시험에 합격하거나 진급하기 위해서 교사가 가르치는 것을 학습해야만 한다는 것을 안다. 그들은 그들이 학습한 내용이 생활에 어떻게 적용될 것인지를 알 필요가 없다. 교사의 학습자에 대한 개념은 의존적인 성격의 개
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교육부 공고 제1994－30호 교육법 개정안 입법 예고를 통해서 교육대학교에 초등교육 전공대학원을 설치할 수 있는 근거를 마련하였다. 이와 함께 1991년 12월 30일 대통령령 제13528호로 한국예술종합학교 설치령을 제정하고, 예술영재교육을 통
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대학교
◈ 이상민 외 2명(2010), 인사관리연구에 게재된 인사관리 분야 논문 분석, 한국인사관리학회
◈ 정동준(1988), 인사관리의 비교연구, 건국대학교
◈ 주재환(1992), 합리적 인사관리기법의 적용실태에 관한연구, 연세대학교
◈ 최진호(2009),
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대학교 행정대학원
김재 청년실업의 구조적 문제와 정책적 해결방안의 모색, 호서대학교 대학원
김진환 우리나라 청년실업의 요인에 관한 연구, 호서대학교 대학원
서정희 한국의 청년실업 대책에 관한 연구, 숙명여자대학원
이현주 한국의
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한국 21\'에 참여하지 않은 대학이나 교수들이 “두뇌가 없다”고 낙인찍히지 않는 분위기 조성에 교육부가 각별한 배려를 해야한다는 점이다. 교육부와 대학이 자기주장만 관철하려하지 말고 적절한 조정력을 발휘해 대학연구력 증강사업을
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기술해 보십시오.
2. 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보십시요. 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상 저해요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 그것을 보완하기 위한 교육
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교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3) 서정화, 교육인사행정, 세영사, 1994.
-논문-
1) 민석홍, “교원평가제에 대한 중등교원들의 의식”, 신라대학교 교육대학원, 2005.
2) 전제상, “교사평가의 준거개발에 관한 연구”, 홍익대학교 대학원, 박
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한국의 기업들은 위기를 어떻게 극복했는가?
(3) 한국에서 IMF 위기는 왜 발생했는가?
(4) 금융개혁과 기업개혁은 어떻게 진행되었는가?
(5) 한국에서 경쟁이 치열하기 때문에 나타는 결과는?
(6) 높아지는 사회 스트레스와 계속 진행되는
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대학교 경영대학원. 석사학위논문
박주현(2004), “프랜차이즈 경영원론,” 한국프랜차이즈협회, p. 11.
이정희(2008). 한국 프랜차이즈산업 30년 한국 프랜차이즈 협회 창립 10년의 기록, 한국프랜차이즈협회, p.158~164
장인석(2004), “외식 프랜차
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