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한국직업능력개발원. 2001
커리어넷 직업가치관검사 활용안내서. 교육과학기술부, 한국직업능력개발원
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심
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한국직업능력개발원. 2001
커리어넷 직업가치관검사 활용안내서. 교육과학기술부, 한국직업능력개발원
유성은, 성공하는 사람들의 시간관리 습관, 중앙경제평론사, 2013
홍순정, 이규미, 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부, 2010
한국교육심
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한국경영학회, 2016.
양종모, 인공지능의 위험의 특성과 법적 규제방안, 홍익법학 제17권 제4호, 홍익대학교 법학연구소, 2016.
이강윤김준혁, 인공지능 왓슨 기술과 보건의료의 적용, 한국 IBM 왓슨 사업본부 · 연세대학교 의과대학 의학교육학
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기술교육을 목적으로 한국사회사업대학 부속연구기관으로 발족
1963. 1. 본관 신축
1964. 3. 개관식, 맹·농아 직업교육 실시
1968. 11. 재활관 증축 및 수산장 개설
1979. 4. 직업보도 10개부 개편
(문교부 인가 및 대구대학교 부설 전국장애자기술
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교육철학, 30권, 단일호 교육철학회 조용개 2004
논문 : 도가의 자연관과 환경윤리 범한 철학회 정륜 2005
논문 : 환경윤리의 문제 영역 서울대학교 철학사상연구소 구승회 2004
동양철학의 인간중심적 환경윤리 중국학보, 47권, 단일호 한국중국
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교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
신은수 외 공저(2011), 놀이와 유아교육, 학지사
김금주(2018), 유아교육개론, 학지사.
심성경 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
Fergus P. Hughes, 김수영외 역, 유아의 놀이와 발달, 창지사, 2010
조형숙ㆍ김
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교육대학교 학생 3, 4학년을 모집단으로 조사한 결과에 의하면 전체적인 평균은 3.49점이었으며, 심체적 영역, 정의적 영역, 인지적 영역 순서로 그 평균 점수가 높게 나타났다.
구체적으로는 ‘가꾸기 및 기르기 활동을 통한 감성지능 계발’
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교육을 통한 우수기능신장 및 전문 직업의식 함양, 전남교육청 시범운영보고서
한국과학기술정책연구원(2000), 기술혁신촉진을 위한 산학연연계 활성화 방안
한국사학진흥재단(2006), 산학협력단 운영사례 및 예·결산 작성 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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한국교육행정 강론> 주삼환 한국학술정보 2005.11.10
<교육행정과 장학담당자의 역할> 송광용(서울교육대학교 교수) I. 서론
II. 본론
1. 장학이란?
2. 장학의 기능과 기본원리
1) 장학의 기능
2) 장학의 기본 원리
3. 장학의 발달
1)
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교육과정의 변천 이규석 저 | 교육과학사 | 2015.08.15
( 참고부분 : Chapter_1 교육과정 개정의 시기와 성격 2. 교육과정의 성격 p16 )
교육의 역사와 철학 김태오 저 | 정민사 | 2015.02.25
( 참고부분 : 1. 한국교육사상 제1장 고대와 삼국시대 교육, 제2장
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