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한국 농촌개발의 기초를 이룬 새마을 교육, 20년의 최고. 『사회교육』, 8.
정석구(1986). 문교부 사회교육과, 사회교육의 법제와 행정. 『사회교육기관』, 11.
______(1986). 문교부 사회교육과, 사회교육의 법제와 행정. 『사회교육연구』, 11.
최운
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한국 청소년들의 복지에 매우 중요하다. 신체 활동, 문화 교류, 개인 개발, 중독과 과용에 대처하는 정책들은 한국의 젊은이들에게 더 긍정적인 여가 환경을 만들어 줄 것이다. 이와 같이 청소년기에는 다양한 여가 프로그램을 통해 심신을 단
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문화적인 공간은 극히 부족한 것이 현실이다.
이상에서 살펴본 한국현대사회의 여가문화의 특징을 정리해 보면, 첫째, 상업화, 둘째, 여가의 사사화 및 개별화 셋째, 온순화 경향 넷째, 국제화 현상이다. 여가의 상업화 현상은 과거 전통사회
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문화가족에 대한 편견과 차별을 갖고 있다는 것으로 정부는 한국인에 대한 다문화교육 및 홍보프로그램을 확대 시행할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화가족에 대한 이해를 위해 서술해 보았다. 우리나라의 다문화가족 지
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문화가족을 도와준다는 일방적인 생각으로 시작했지만, 실제로는 그들로부터 더 많은 것을 배우고 받았다는 느낌이 든다. 다른 문화에 대한 이해의 폭이 넓어졌고, 당연하게 여겨왔던 한국 문화에 대해서도 새로운 시각으로 바라보게 되었다
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문화를 문화관광상품으로 개발하고 지속적인 상품화를 추진하여 지방 문화의 세계화를 통한 국제적 문화교류에 나서야 한다.
참고문헌
김광근, 지역관광개발의 필요성과 도입방향, 관광연구, 1994.
김소이, 한국 문화유산 관리 방향에 관한 연
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문화의 개선이 필요하다.
셋째, 포용적 성장과 사회통합이 중요하다. 경제성장의 성과가 사회 전체에 고루 분배되고, 사회적 갈등이 해소되는 포용적 발전 모델이 필요하다.
넷째, 국제사회에서의 역할 확대가 요구된다. 한국의 발전 경험을
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한국인 맞아?>>. 생각에 날개를 달자 3권(1997. 웅진)
새뮤얼 헌팅턴 지음. 이희재 옮김. <<문명의 충돌>>(1997. 김영사)
최무장, 권정화, 최협 지음. 엄정식, 임희섭 자문. <<웅진 밀레니엄북-문화와 환경>>(1998. 웅진)
조현수, 정
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문화사」, 서울: 월간미술, 2009.
노영구, 「건강한 가족문화를 위한 여가정책」, 한국여가레이크레이션학회, 2005.
김경은, 「박물관 가족프로그램 참여자 분석을 통한 효과적인 상호작용 연구- 국립중앙박물관 중심으로」, 석사학위논문, 홍익
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한국정부의 당사자 자격
3) 평화협정 체결을 위한 3대 제언
4) 동북아 다자안보체제의 방향
7. 전시 작전통제권 환수를 위한 3단계 전략
8. 남북 화해 협력을 위한 정책
1) 남.북 교차수교 지원
2) 남북대화 재개노력
3) 남북 교류협력의
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