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문화적 지원에서 찾으려는 노력도 진행해야 할 것이다.
참고문헌
보건복지부 (2007). 결혼이민자를 위한 생활안내 행복한 한국생활 도우미. 보건복지부.
김선미 (2009). 이주, 다문화실태와 지원사업 분석. 시민사회와 NGO.
주성훈 (2010). 다문화가
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한국헌법론, 박영사
하병욱, 재외한국인의 국적문제, 열린책들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재외동포의 민족성
Ⅲ. 재외동포의 역할
Ⅳ. 재외동포의 인적자원활용
1. 인적자원의 개념
2. 재외동포 인적자원개발의 의의
3. 재외동포 인적자원 활
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
이상이, [이상이 칼럼] 지속 가능한 노인 돌봄, 지역사회도 나서라, 국제신문, 2019.12.05일자.
한기명, 치매 노인의 의료 및 장기요양 서비스 이용에 관한 연구, 연세대학교 사회복지대학원, 2019.
김종해, 여
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게 현재화시키려는 노력이 필요한 시점이다. 이를 위해 한국문화가 가지고 있는 문화적 요인들을 보다 세밀하게 분석하고, 타문화권과의 교류 속에서 상호간 발전적인 소통의 가능성을 모색하는 것, 그 속에 시대가 필요로 하는 진정한 디지
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문화 정책 전화 이후 고학력 투자이민이 연간 25만명 이상으로 급격히 증가하고 있다. 이는 1975년의 미국의 문화복수주의정책보다 앞선다.
소수민의 문화적 정체성 교육과 소수민족, 집단 간 교류를 강조하고 있으며, 소수민족의 문화적 정체
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교류와 협력이 이루어져 군사적 긴장이 완화되고 전쟁이 방지되는 경우를 의미한다. 결국 두 가지 관점의 기저는 남북 경제교류를 통한 체제전환과 자본주의체제로의 변화라고 할 수 있다. 남북한의 경제교류에 대한 입장 및 전략, 한국
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한국노동 연구원, 2007.
강태호, 서지홍; 『호주 워킹 홀리데이 완전 정복 : Q&A 그리고 그에 관한 독설』, 고려원북스, 2009.
박선영, 김상훈;『호주 100배 즐기기』, 랜덤하우스 중앙, 2006.
김수희; 『일석4조 워킹홀리데이』, 아시아경제, 2007.
이
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문화가 바람직한 방향으로 발전하기 위해서 가장 필요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
1) 대중문화시설 확충
2) 대중문화교육 실시
3) 대중문화에 대한 부정적 인식의 전환
4) 대중문화에 대한 정책적 지원
5) 외국과의 대중문화 교류확대
6)
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문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. (20점)
1) 다문화교육전문가의 역량
(1) 학습자 교류영역
① 학습자 이해 ② 학습자 지향성 ③ 학습자에 대한 존중
(2) 다문화적 가치와 역량 영역
① 개
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한국정치』/ 인간사랑 / 1990
김영삼 / 『정보사회와 제도화』/ 사회조사연구 제12권 제1호 / 1997
금장태 / 한국 현대의 유교문화 / 서울대 출판부 / 1999
민주적 공고화의 실패와 그 기원: 한국 문민정부의 경험, 동향과 전망, 제34호, 여름 / 1997
박
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