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한국원자력문화재단
김효정(2004), 원자력 과학기술 발전사, 기계저널, 제44권 제2호
박수억(2000), 글로벌경쟁시대의 에너지산업, 한국에너지협회
이필렬(2006), 과학읽기 체르노빌의 기억, 세계일보
이용수(1996), 현대문명의 빛과 그늘-원자력,
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한국지부, 쉽게 풀어 쓴 세계인권선언문
UN공식홈페이지, 세계인권선언문 한국어 버전, https://www.ohchr.org/en/human-rights/universal-declaration/translations/korean-hankuko
[문화산책] 문화권리는 국민의 기본권이다, 문옥배 공주문화재단 대표이사, 2020년 9웍 7
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한국전력공사 원자력안전실:서울, 2001.8)
-정석진, 성준용, 박경식(2003) / 에너지와 환경 / 삼성북스
-한국수력원자력발전(www.khnp.co.kr)
-김장곤(2001) / 준비된 삶, 원자력 문화 21 / 한국원자력문화재단
이필렬(2006) / 원자력 석유대체론의 허구성
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문화의 등장과 향후 전망: 전영옥: 삼성경제연구소(2005.05.03)
“http://blog.naver.com/”
한국경제신문 2008.12.03
한겨레신문 2008.12.03 1.머리말
2.웰빙의 개념
3.해외 사례
3.1.구미사례
3.2.일본사례
4.한국의 웰빙 열풍
5.향후 전망
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문화콘텐츠닷컴 http://www.culturecontent.com/
-세계유교문화재단 www.worldcf.co.kr
-선원사 http://www.seonwonsa.kr/
-위키백과 ko.wikipedia.org
-구글 www.google.co.kr
-현대 중국의 유교 논쟁, 東洋哲學 = (The)Journal of Asian philosophy in Korea
-한국과 일본의 주자학 특징
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한국청소년복지학
* 이용교(1993), 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원 출판부
* 이용교(1995), 한국청소년정책론, 인간과 복지
* 황상민(2000), 몰입의 심리와 인터넷 경험: 성적 욕구의 충족과 자기 조절을 중심으로, 서울 지식문화재단
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문화재단, 2018
다문화교육의 현황과 문제점, 오성배, 동아대학교 교육학과, 2010
초등 다문화교육과 민주시민교육의 원리와 내용 비교연구, 허은제, 2019
다문화 교육을 위한 교수학습지원방안연구, 오은순외 5인, 한국교육과정평가원, 2007 1.
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한국어학당, 231-246쪽.
한송화(2003), 기능과 문법 요소의 연결을 통한 한국어 교육, 한국어 교육 14-3, 국제한국어교육학회, 289-313쪽.
한재영 외(2003), 한국어 교육 총서 3 ‘한국어 문법 교육’ 개발 최종 보고서, 문화관광부한국어세계화재단.
Cook
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한국어는 작지만 큰 언어다』, 권영민, 경기문화재단, 2010.10.27.
『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 허용, 박이정출판사, 2005.07.10.
『한국어 교육의 이해』, 김중섭, 하우, 2010.06.15.
『한국어 교수 방법에 대한 고찰』, 김경령, 세계한국어문
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한국 문학을 중심으로, 한국비평문학회
▷ 우보경(2009), 1990년대 이후 한국연극의 무대의상에 나타난 포스트모더니즘 경향, 중앙대학교
▷ 이상길(2005), 1990년대 한국 영화장르의 문화적 정당화 과정 연구, 성곡언론문화재단 언론과사회사
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