|
몬테소리 교육방법의 시사점 /10
※ 참고문헌
백혜리외(2006). 보육과정. 창지사
이영숙(2000). 몬테소리, 그 교육의 모든 것. 창지사
신화식(2001). 한국 유치원에서의 몬테소리 교육의 현재 상황과 미래 방향
Montessori(1967). 아동기의 신비. 창지사&n
|
|
|
몬테소리교구는 대부분 1900년대에 만들어 졌다고 한다. 이 때 만들어진 교구들이 현대 유아에게도 적용되는데 특히 많은 교구들이 개발되고 있는 요즘에도 아이들에게 효과가 있을까요?
■ 참고 문헌
한국 몬테소리 사이트
http://blog.daum.net/for
|
|
|
몬테소리 사회교육에 관한 고찰’ - 유아교육연구
한국 발도르프 교육협회
네이버 2개의 교육프로그램을 비교하시오.[몬테소리 교육 프로그램과 발도르프 교육 비교]
Ⅰ. 몬테소리 교육 프로그램
⑴ 몬테소리 교육의 목적
⑵ 교육의
|
|
|
몬테소리 방법.
신화식(2003). Montessori유아교육과정. 양서원.
권현주(2010). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성에 미치는 효과. 경원대학교 교육대학원 학위논문.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국
|
|
|
한국심리학회지, 2000
이숙재, 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램의 유아관
1) 몬테소리 프로그램의 유아관
2) 발도르프 프로그램의 유아관
2. 몬테소리
|
|
|
몬테소리 저. 어린이의 발견. 창지사.
신화식(1996). 몬테소리 교육의 이론과 실제. 양서원.
김영란(2007). 몬테소리 프로그램이 유아의 정서발달에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박남희 (2004). 프로젝트 접근법이 유
|
|
|
몬테소리 프로그램에 대한 학부모와 교사의 인식비교 연구 / 이은숙, 숙명대학교,[1999]
레지오에밀리아 교육 사상과 그 실천에 관한 연구 / 오종숙, 홍익대학교 대학원,[2003]
한국형 레지오 에밀리아 접근법 연구 : 페다고지스타로서의 유치원
|
|
|
몬테소리 교구의 유아 수학교육적 함의』, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김숙희, 2005, 『몬테소리 수학교육활동이 유아의 수학개념 및 수학접근태도에 미치는 효과』, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
손은미, 2004, 『구성주의
|
|
|
한국의신용등급 (한국의신용등급 신문기사, 한국의신용등급 스크랩, 신용등급, 한국의신용등급 신문기사분석, 기사분석, 한국의신용등급, 신문기사요약, 한국의가계부채, 한국의신용등급 기사선정)
고정금리
대출하거나 예금할 때 약정
|
|
|
국가신용등급 발표와 함께 수은, 주택금융공사, 중소기업진흥공단, 한국정책금융공사의 등급도 상향조정 하였다.
둘째, 가산금리 하락에 따라 국내금융기관ㆍ기업 등의 해외 자금조달 비용이 감소될 것으로 예상된다. 실제로 무디스와 피치
|
|
메뉴펼치기
