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문학과 비평사
이승훈 해체시론 1998, 새미
이형권, 테마로 읽는 현대시 명작선 2005, 심지
이형권, 현대시와 비평정신 1999, 국학자료원
정한용 외, 《시운동 8-Ⅱ/언어공학》, 1986, 한국문연
정효구 외, 『현대시사상 2』, 1988, 고려원 Ⅰ. 서론
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한국시인협회 편, (서울:1965)
서정주, 「現代朝鮮詩略史」, 『現代朝鮮名詩選』(온문사, 1950)
서정학, 「靑馬 柳致環 硏究」, 충남대학교 대학원, 1992 Ⅰ-ⅰ 청마 유치환에 대한 논의
Ⅰ-ⅱ. 유치환의 생애
Ⅱ-ⅰ. 그의 문학관
1) 인간중시
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조선 후기 생활상을 폭넓게 형상화하고 있다.
참고문헌
김형중(2011) : 장편소설의 적 : 최근 장편소설에 관한 단상들, 문학과지성사
김병로(1995) : 한국 현대 액자소설에 나타나는 다성담화 구조 연구, 한성신학대학
나은진(2008) : 사이버 소설의
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환상
(3) 물건 되기
Ⅲ. 김영하 <고압선>
1. 김영하 작가 소개
2. <고압선> 줄거리
3. <고압선> 분석
(1) 후기 자본주의 속의 아웃사이더
(2) 포르노 판타지와 나르시시즘 세계에서의 추방
(3) 고압선(高壓線)
결론
Ⅳ. 정리하며
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: 김기동, 한국고전소설의 이해, 교학사
서대석, 군담소설의 구조와 배경, 이화여자대학교출판부
신재홍, 한국몽유소설연구, 계명문화사
(外 엠파스 백과사전과 홈페이지- www.empas.com)
♧ 감사합니다~! ♧ < 서 론 >
< 본 론 >
< 결 론 >
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문학사적인 위치와 가치
3. 인물의 성격
4. 인물 유형
5. 구비 문학과 기록 문학의 특성
6. 판소리계 소설
6.1 판소리의 특징
7. 판소리 용어 해설
8. 판소리 개관
9. 공간 ‘감옥’과 시간 ‘삼경’ 및 투옥 행위의 의미
10. 춘향
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차원에서 국어순화 활동이 전개되었다. 문학에 대한 총체적 이해
현대시에 대한 이해
현대소설에 대한 이해
희곡에 대한 이해
수필에 대한 이해
언어에 대한 이해
'한글'의 유래에 대하여
표준어의 기능
국어의 순화
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특징에 대한 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기)
1) 유아기
a) 발달의 특징
b) 평생교육 아이디어
2) 청소년기
a) 발달의 특
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문학
1. 개화기시대의 역사소설
2. 개화기 전기소설
Ⅵ. 독립운동가 단재 신채호의 연보
1. 1880년 12월 8일(陰曆 庚辰 11月 7日)
2. 1887년(8세)
3. 1988년(9세) - 1893년(14세)
4. 1895년(16세)
5. 1897년(18세)
6. 1898년(19세)
7. 1901년(22세)
8. 1902년(23세)
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조선사회사연구> 역사학회, 1988.
2. 이호철, <조선농업사연구> 경제사학회, 1988.
3. 황하현, <조선왕조 전기의 토지제도에 관한 연구> <<JOURNAL OF ECONOMIC RESEARCH>> 한양대학교 경제연구소, 1996.
4. 백남운저 심우성역, <<조선사
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