|
문학파의 시
1) 문학적 방향
2) 시적 특질
2. 실험주의 시 : 모더니즘의 갈래
1) 주지주의계 모더니즘
2) 초현실계 모더니즘
3. 주체의식의 확립
1) 생의 본바탕 탐구의 시
2) 제 뿌리에 새 호흡 담기의 시
4. 민족 저항정신
|
|
|
한국문학사」(민음사,1973),272쪽.
재인용 - 박명용 외,「한국 현대시인 특성론」(국학자료원,2000),620쪽.
\"으로 평가받고 있다.
Ⅲ. 결론
박인환은 <후반기>동인으로 모더니즘 운동을 계속하면서도 도시적인 동시에 인생파적인 비애를 그려
|
|
|
포스트모던 교육학과 교육철학적 위상. 교육철학, 제11호, 12월. 117-150. 한국교육학회 교육철학연구회.
2. 김성애(2002). 통합교육. 유아특수교육개론. 서울: 학지사. 129-160.
3. 최정웅(1994). 포스트모더니즘의 교육론. 사회과학연구집 제3집, 79-94.
4.
|
|
|
문학의 기법 . . . . 24
1)패러독스 2)위트 3)아이러니 4)다다이즘 . . . . .24
5)초현실주의 6)모더니즘 . . . . .25
。14. 마치면서. . . . . .26
*참고문헌. . . . . .27 ˚1.들어가며
˚2. 왜이상인가 언제부터 쓰였는가
˚3.작가연보
|
|
|
문학적 전통이나 인습으로부터의 단절, 이탈을 말하며 이점에서 인간의 내면세계를 모더니즘의 기법으로 묘사한 대표적인 작품으로 평가될 수 있는 것이다. 「한국현대작가론」 120p~김진석, 태학사
3.여로소설 <만세전>,<소설가 구보씨
|
|
|
3) 설문 문항
4) 통계 방법
5) 조사 결과
(1)남성과 여성
(2)20-30대와 40-50대
(3)한국과 중국
5. 설문지를 통한 젠더의 평화 분석
1) 남성과 여성
2) 세대 간 설문 결과 차이
3) 중국인 대상 설문지 분석 결과 차이
6. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
문학의 개척자로서 붕괴된 자아의식, 개인의식을 다룬 의식의 흐름, 기법을 주제의식으로 연결시켰다. 반 전통주의 계열의 시, 소설을 썼던 그는 한국 심리주의 소설에 있어서 실험적이지만 개척자 구실을 하였다. 1930년대 한국 모더니즘의
|
|
|
문학사에 분기점을 마련한 작가로서 우리의 문학사에서 가볍게 다뤄서는 안 될 작가임을 다시 한번 생각하면서 이 글을 마친다.
5. 참고문헌
김민정.「한국 모더니즘의 재조명-구인회를 둘러 싼 몇 가지 문제제기」민족문학사학회. 2000
강진
|
|
|
한국근대민족문학사』, 한길사, 1993
김윤식, 『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』, 민음사, 1989
나병철, 「근대성과 근대문학」, 문예출판사, 1995.
손정수, 『개념사로서의 한국근대비평사』, 도서출판 역락, 2002
윤여탁, 『김기림 문학비평』,
|
|
|
문학연구 60년』, 문학사상사, 1998.
김유정 『김유정 전집』, 가람기획, 2003.
김윤식, 『이상소설연구』, 문학과비평사, 1988.
김윤식정호웅, 『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』,민음사, 1989.
김윤식정호웅, 『한국소설사』, 문학동네, 2000.
김
|
|
메뉴펼치기
