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문화의 힘이라 생각하기 때문입니다. 비록 연세대에 문화경영 코스는 없지만, 그래도 가장 기본적인 경영을 잘 교육받을 수 있는 곳이라 생각했습니다. 그래서 저는 연세대 경영학부를 지원하게 되었습니다.
정리하기
자기소개서란 가장 적
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지원과 관심을 아끼지 않을 때 우리도 머지않아 세계에 가장 한국적인 것을 알리고 독자적인 지역성을 대변해 줄 수 있는 축제를 즐기게 될 것이다.
참고문헌
김춘식·남치호, 『세계 축제경영』, 김영사, 2002
숙명여자대학교 문화예술경영연
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. 교재편찬위원회 엮음. 경북대학교출판부 펴냄
-현대여가와 레저생활. 박대환, 김철우 지음. 학문사 펴냄
*참고사이트*
-http://jazzercise.co.kr
-http://www.n-wp.com
-http://www.todayenews.com
-http://www.okmanpower.net
-http://www.cybertr.com
-http://www.donggoo.hs.kr
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자기통제에 관한 심리학적 연구」2000.
청소년위원회,「인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향」2000.
청소년위원회,「청소년 인터넷 이용실태조사 보고서」2005.
청소년위원회,「2005년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사」2006.
한국
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C
제5장. 행위전략
제 1절. 국제결혼의 선택
1. 동기와 기대의 측면
2. 문화적 측면
제 2절. 한국 사회에서의 행위 전략
1. 통제력과 자기결정권의 확보
2. 사회적 지지망의 형성
3. 문제해결
제6장. 결론 및 제언
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예술은 이미 선사시대(BC9000-6000)부터 중국문화의 특징이 되었으며제례용기와 무기에서부터 도자기, 옥, 청동으로 된 제물용기까지 다양하다. 토기제조는 거의 고대로 거슬러 올라가 서기 6세기 중국에서 세계최초의 원시자기를 제조해 왔으
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한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신은수·홍순정·최석난, 2005년
6. 【유치원 평화교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002년
7. 【유아기 평화교육을 위한 이
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, 김공수 공저, 「조직행동」 (법문사, 2005) 1. 학습이론
2. A.H. Maslow의 욕구계층이론
3. McGregor의 X이론과 Y이론
4. 권위와 권력
5. 직무스트레스
6. 동기이론
7. 한국의 행정문화
8. 조직발전
9. 감수성 훈련
10. 의사전달
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문화복지시설의 분류
4. 청소년문화복지시설의 기능별 공간구성
Ⅵ. 정부의 청소년보호 정책과 기구
1. 청소년관련 법령 및 주요 정책의 개요
2. 청소년보호 관련 정부 기구
1) 청소년보호위원회
2) 문화관광부 청소년국
3) 지방자치단체
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지원
8. 능력중심사회 구현을 위한 평생, 직업교육 강화
Ⅵ. 교육개혁의 실천
1. 학생?학부모는 무엇을 해야 하는가?
1) 초?중등 학생은 자기주도적으로 학습하는 태도를 기른다
2) 학부모는 교육관을 가지고 자녀교육에 임한다
2. 학교와
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