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문화예술교육 현황
1) 음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
2. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급규모, 학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적 안정망 현황
3. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의 문제
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한국장로교출판사, 2004.
정훈택 외, <현대사회와 기독교>, 생명의말씀사
진 에드워드 비스, 오수미 역, <현대 사상과 문화의 이해>, 예영커뮤니케이션, 1998.
총회교육부, <기독교 교육과정론>, 한국장로교출판사, 2003.
페리 G. 다운즈
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한국의 만화문화를 세계에 홍보할 수 있을 것이다. 끝.
▶ 참고자료
[현대사회와 아동] 편집부, 2005년 1. 아동문화의 영역과 특성
1) 아동문화의 영역
2) 아동문화의 특성
2. 현대사회의 변화와 아동문화
1) 정보산업화 사회와 아동
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문화다양성의 형성과 문화다양성 협약____________________ 4
2-1 문화다양성의 형성 과정․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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한국적 ‘마임’을 위한 움직임
Ⅲ. 마임의 형태와 표현수단
1. 마임의 형태
1) 미모드라마
2) 무용마임(mime danse)
3) 순수 마임
2. 마임의 표현수단
Ⅳ. 마임과 마임예술가
Ⅴ. 마임과 판토마임(팬터마임)
Ⅵ. 마임과 춘천마임축제(춘
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브랜드의 성공 사례를 중심으로 /김홍선(숙명여대 석사논문)(2006) 목차
Ⅰ.『한국형 마케팅 성공사례』 요약
Ⅱ.주제- 주된 사례분석 관점
Ⅲ.환경분석
Ⅳ.성공요인
1.STP전략
2.마케팅전략(4P)
Ⅴ.문제점 및 대안
Ⅵ.제언
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예술은 장애인 예술의 모든 분야에서 교육 기회, 문화 시설, 활동에 대한 접근성을 높일 수 있는 프로그램을 제공한다. 일본에서는 1970년대부터 에이블 아트 운동이 전개되어 장애인들의 문화 예술 활동을 지원하고 있다.
한국의 장애인 예술
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지원과 관심을 아끼지 않을 때 우리도 머지않아 세계에 가장 한국적인 것을 알리고 독자적인 지역성을 대변해 줄 수 있는 축제를 즐기게 될 것이다.
참고문헌
김춘식·남치호, 『세계 축제경영』, 김영사, 2002
숙명여자대학교 문화예술경영연
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프랑스 와인축제
8. 유럽의 3대 음악 축제
1) 잘츠부르크 음악제
2) 에든버러 축제
3) 바이로이트의 바그너 음악제
Ⅴ. 한국의 축제
1. 전주세계소리축제
2. 전주풍남제
3. 남원춘향제
4. 진도영등제
Ⅵ. 결론
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문화와 예술흐름
Theme55. 삼국사기와 삼국유사의 구별
Theme56. 조선시대의 군역제도
Theme57. 농서의 변화(요직성)
Theme58. 조선시대 농업제도
Theme59. 고려와 조선의 화폐
Theme60. 고려와 조선의 신분제도
Theme61. 신진사대부와 무인세력의 성장
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