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문화사
박치상 · 김옥희 · 엄기옥 · 이경남 · 정상양(2009). 한국노인복지론(3판). 서울: 학지사
보건복지부(2015). 2015년도 노인복지시설현황.
보건복지부(2016). 노인복건복지사업안내.
보건복지부 · 한국보건사회연구원(2015). 2014년도 노인실태
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한국 기독교가 관심을 기울이고 있던 민족문제와는 사실상 거의 관계가 없는 것이었다. 허나 대다수의 선교사들이 일본을 우호적으로 생각하면서 친일화하는 중요가 계기가 되었다. 가장 반일적인 선교사로 일제의 야만적인 살육행위를 세
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한국사회의 윤리문제와 교육, 성남; 한국정신문화연구원
이현갑 / 현대사회와 기독교윤리, 2003
테일러, P, 김영진 역 / 윤리학의 기본원리, 서울 : 서광사, 1985
한국정신문화연구원 / 한국사상사대계, 1991
하르트만, 전원배 역 / 윤리학, 원광대학
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문화의 코드 \'동성애\', 대한에이즈예방협회, 2006
김희수, 동성애에 대한 윤리적 고찰 : 동성애는 죄인가?, 한국기독교사회윤리학회, 2007
전귀연 외 1명, 동성애 가족에 대한 연구 고찰, 한국가족학회, 1998
청소년보호위원회, 동성애, 표현의 자
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사회 인식 Ⅲ. \"프로테스탄트 윤리\"의 재인식」, 한국인문사회과학회, 현상과인식, 제4권 4호 (통권 15호), pp.89~106(18pages), 1980
김인,「프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신」 : 기독교문화와 윤리, 한국도덕교육학회,
도덕교육연구, 제21권 2호, p
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사회, 2004
◎ 윤승현 외 1명, 동성애에 대한 고찰, 용인정신의학연구소, 2004
◎ 홍순원, 동성애에 대한 문화윤리적 연구, 한국기독교학회, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동성연애(동성애)의 개념
1. 동성연애
2. 동성애
Ⅲ. 동성연애(동성애)의 분류
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한국인의 민족교육에 관한 연구, 단국대학교 대학원 교육사회학 사회교육학전공
2. 송건호 등(1981), 민족주의와 기독교, 서울 : 민중사
3. 오인탁(1982), 일제하 민족교육과 종교교육의 갈등, 한국정신문화연구원, 근대 민족교육의 전개와 갈등
4.
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비핵화에 대한 공동 선언
6) 5대 강대국 핵무기 완전 제거 합의
8. 핵의 공포에서 벗어나려면..
9. 주요 이슈
1) 핵폐기물 처리에 관한 문제
2)방사선에 관한 문제
10. 한국반핵운동의 역사
11. 기독교적 대안
12. 참고문헌
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한국지역사회연구소, 2000.
- 김명희. 「한국 내 조선족 정체성과 한국관」, 계간 사상, 2003.
- 김영경, 「한국 내 조선족 청년들의 사회문화 적응력 향상을 위한 요구 분석」, 한국기독교상담학회지, 2009.
- 김해란, 「중국과 한국의 조선족정책
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사회사업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
Roy B. Zuck『교회와 청소년 교육』 박영호 역, 기독교문서선교회, 1994.
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