|
유적지 탐방 특히 북한에 산재한 우리의 역사를 둘러보고 싶은 마음이 있다. 가능할지는 모르겠지만.
참고문헌
한국사의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
<과제명>
*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 4-8줄, 각 1
|
|
|
한국어 학습자 오류 분석 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김혜숙(1991) - 현대국어의 사회언어학적 연구, 태학사
민현식(2003) - 제2 언어로서의 한국어 문법 교육의 현황과 과제, 새국어생활
서태룡(1997) - 어말어미의 변화, 국어사 연
|
|
|
한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
디지털화순문화대전 홈페이지
민족문제연구소 홈페이지
박명림, 최장집 편, 한국전쟁의 전개과정, 한국전쟁연구, 태암, 1990.
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
송찬섭 외
|
|
|
문화 한국방송통신대학교 출판문화원 <과제명>
한 학기 동안 <여성의 삶과 문화>를 공부하고 나서 스스로에게 이상적이라고 생각되는 여성상을 설정하여 기술하고, 그 실현을 위한 방향 및 방법 및 계획을 서술하시오.
목차
서론
|
|
|
않다.
문화관광의 발전 방향은 더 이상 한국적인 것을 옛것에서만 구하지 않고 다른 것과 차별화 되고, 고유성을 갖는 것이 관광에 있어서의 문화로서 역할을 할 수 있다고 믿고 과감히 유적지로의 접근방법을 버리는 것이다.
|
|
|
문화를 사회발전의 밑거름으로 수용하였고, 철기제품을 공급하거나 교역물로 사용하여 막대한 부를 남기기도 했다. 이러한 가야인들이 남겨놓은 유적들과 유물들을 통해서 가야의 역사와 문화를 재조명하여 한국고대사에서 가야의 위상이
|
|
|
한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).
2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 두 곳을 소개할 것(고향에서 거리, 가는 길 등을 포함하여)
3. 지금까지 내가
|
|
|
문화} 서울:백산출판사, 2000.
Greg Richards/ 조명환 譯, {문화관광론} 서울:백산출판사, 2000.
* 위 참고문헌의 순서는 저자이름순(가나다)로 명시하였음.
{경북구미신문} 2009년 2월 9일자
{조선일보} 2009년 1월 14일자, 2009년 3월 2일자
{한국일보} 2009년3
|
|
|
유적지층
1. 유물출토지역의 지층분류
1) 동굴 유적
2) 단구퇴적
3) 사면붕적층
4) 충적층과 문화유적
5) 신석기 이후 유적지층
2. 유적지층의 과학분석
1) 토양쐐기 구조
2) 적색토양
3) 토양분석연구
3. 유물의 과학분석
1) 토기의 분석
2)
|
|
|
문화부 『울산 문화재총람』 울산문화부, 1994
- 울산역사교사모임 『다같이 돌자 울산 한바퀴』 처용, 1999
- 강민기, 이숙희, 장기훈, 신용철 『클릭, 한국미술사』예경, 2011 머리말
1. 선사시대의 울산
1) 신석기 시대의 울산
2) 청
|
|
메뉴펼치기
