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한국지하수토양환경학회, 2007
공달용 외 3명, 남해 가인리 공룡발자국 화석에 대한 디지털 사진 측량 기법의 활용, 한국지구과학회, 2010
구자웅 외 2명, 우리나라 서해안 간척지 및 간석지 토양의 이화학적 특성, 한국토양비료학회, 1998
신원철,
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과학: 이론과 현상의 이해, 라이프사이언스
한문회 외 8명, 2006, 유전공학의 오늘과 내일, 한국과학기술진흥재단
김규진, 2006, 인간복제, 신에 대한 인간의 도리인가, 기독교사상
박세필, 2007, 인간복제 어떻게 되어가고 있나, 과학과 기술
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과학사
이광규(1992) 문화와 인성, 일조각
최순남(2002) 인간행동과 사회환경, 법문사
최정숙, 박용헌(2004) 교육사회학, 한국방송통신대학교출판부
김기홍(1996) 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구
김성례(1995) 문화에 대한 사
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과학』 수문사
박민향 2013 『신생아중환아 간호 임상가이드』 가나북스
전효숙. 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원. 2002
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 ,
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한국뇌과학회지.
정은아, 박준영. 치매 환자의 인지 재활 프로그램 효과. 대한신경정신의학회지.
강수미, 최지은. 알츠하이머병 환자의 영양 관리 전략. 한국영양학회지.
박영수, 윤미정. 치매 환자의 행동 문제와 간호 중재. 한국간호연구학
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과학사 / 2003 피아제의 인지발달이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개월)
3) 3단계(4~10개월)
4) 4단계(10~12개월)
5) 5단계(12
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과학사 / 2003 인지발달단계
I. 감각운동기
1) 1단계 : 반사기능단계(출생~1개월)
2) 2단계 : 1차 순환반응단계(1~4개월)
3) 3단계 : 2차 순환반응단계(4~10개월)
4) 4단계 : 2차 순환반응의 협응단계(10~12개월)
5) 5단계 : 3차 순환반응단계(12~1
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과학/ 신광문화사 2003/[Chapter 11 쉬지 않고 움직이는 지구]
한국지리정보위원회/지리학강의/한울(한울아카데미) 2000. p 117-120
권동희/지리이야기/한울출판사지리 이야기2005/ p250-270환경오염과의 전쟁
문영수/알기 쉬운 환경과학/시그마프레스199
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동복지 관련법의 개선과제
I. 가족보존과 가족복지의 강화
II. 아
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보존, 유지)은 현재 일본의 도시문화, 풍속, 습성, 상술 등을 형성하는 큰 영향을 미친다.
영주, 번 단위를 중심으로 한 도시가 발달하면서 농민은 특산품, 기술 등을 독점, 보존할 수 있었고 상업, 수공업이 발달하면서 특수계층간의 경쟁이 이
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