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한국의 미 v.9 석탑』, 중앙일보사, 1985
황수영, 『한국의 불교 공예·탑파』, 혜안, 1998
황수영, 『한국의 불교 미술』, 혜안, 1997
홍윤식, 『한국의 불교 미술』, 대원정사, 1987
정영호, 『석탑』, 대원사, 1991
박경식, 『우리나라의 석탑』, 역민
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미술관 저, 다도와 한국의 전통 차문화, 아우라 2013
황교익 저, 한국음식문화 박물지, 따비 2011
정서경 저, 한국 차 문화, 월인 2014 1. 우리나라 차의 전래
1) 인도차 전래설
2) 중국차종 도입설
3) 자생설
2. 고려시대와 조선시대의
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미술 운동 총서 16; 야수파』, 열화당, 1990.
유근준 저,『마티스/보나르』, 세계서양미술전집 17, 한국일보사, 1974.
유준상 저,『마티스』, 금성출판사, 1980.
장 뤽 다발, 홍승혜 역, 『추상 미술의 역사』, 미진사, 1990.
존 제이코버스, 홍동선 역,
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자연주의에서 미니멀리즘까지, (주)민음사, 1993
○ 박정애, 포스트모던 미술, 미술교육론, 서울 : 시공사, 2001
○ 송미숙, 김욱동 편, 포스트모더니즘과 미술, 포스트모더니즘과 예술, 청하, 1991
○ 서성록, 한국미술과 포스트모더니즘, 서울 : 미
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미술양식과의 관계성을 강하게 보이고 있음이 분명하다. 또한 그 양식은 점차 단순화된 형태를 지향하는, 추상을 향하고 있었다. 그리고 이전까지 다른 전통 위에 서 있던 한국화와 서양화의 작품들이 시대적 공통양식을 보인다는 점에서 매
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불교예술이라 해도 과언이 아닐 것이다. 우리가 삼국의 미술에 대해서 더욱 잘 알아가기 위해서는 그 무엇보다 이러한 불교미술에 대한 깊은 관심과 정확한 해석이 필요할 것이다. Ⅰ. 불교건축
1. 인도
2. 중국
3. 일본
4. 한국
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불교(佛敎)의 윤리 사상
1) 연기설(緣起說)과 慈悲
2) 사성제(四聖諦) - (네 가지 진리), 불교 교리의 핵심
Ⅲ. 동양과 동양사상
Ⅳ. 동양과 동양과학
Ⅴ. 동양과 동양미술
1. 개념
2. 가치
Ⅵ. 동양과 동양인물화
1. 벼타작
2. 대장간
3.
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미술 교육을 하는가에 있을 것이다.
참고문헌
1. 한국초등미술교육학회, 초등미술과 교육학, 교육과학사, 1997
2. 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선 외2,「미술교육학 개론」, 교육과학사, 1994
3. E. W. 아이스너 , 새로운 눈으로 보는 미술교
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미술의 기능
2. 미술 감상
(1) 미술 감상의 목적
(2) 감상의 태도
3. 작품 감상법
(1) 작품 내용 서술
(2) 작품의 구조 분석
(3) 작품의 의미 해석
(4) 작품의 가치 평가
< 우리나라의 미술 >
선사시대
(1) 구석기 (BC 3000년경)
(2) 신석기 (BC 20
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한국현대미술 다시읽기Ⅱ』vol.1, 서울; ICAS, 2001
〃 , 〃 vol.2, 〃 , 〃
〃 ,『한국현대미술 다시읽기Ⅲ』vol.1, 〃 , 2002
〃 , 〃 vol.2, 〃 , 2003
김정희, 1970년대 이후 국내 조각의 '새로운' 흐름,『월간미술』, 2000, 3, pp.86-91
-----, 한국 추상조각의 출
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