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미술과(미술교육)의 미술관교육
1. 미술관교육의 의의
2. 미술관교육의 중요성
3. 인터넷을 활용한 미술관교육
Ⅶ. 초등학교 미술과(미술교육)의 미술사교육
Ⅷ. 초등학교 미술과(미술교육)의 한국전통미교육
1. 초등학교 미술교육에 있
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불교의 시초는 외국이기에 우리나라에 들어오면서 우리나라의 고유한 성격과 융합되어 새로운 성격을 보이게 되었다. 따라서 우리나라의 사찰은 한국의 전통과 문화 그리고 자연이 함께 하는 위대한 아름다움으로써 큰 의미를 담고 있다.
참
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4) 교육제도
5) 교육철학
6) 교육기관
Ⅴ. 서양의 도서관
Ⅵ. 서양의 국가관
1. 아우구스티누스(Augusginus)
2. 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas)
Ⅶ. 서양의 르네상스
1. 베네치아 르네상스
2. 지오반니 벨리니
Ⅷ. 서양의 미술
참고문헌
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한국고전시가작품론 여운필, 도서출판 집문당 1992
향가문학의 이론과 해석 황패강, 도서출판 일지사 2001
신라가요에 나타난 불교의 서원 사상 김기동, 도서출판 정음 문화자 1979
-6- 1.서론............................... 2
2.본론................
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미술 교과서가 새롭게 꾸며져야 하는 필요성이 있다.”
참고문헌
교육부(1997) - 미술과 교육과정
김영학(1987) - 미술의 교육, 향서각
강은영(1998) - 미술교육의 문제점과 개선방안, 한국교원대학교
노부자(1997) - 미술감상과 교육, 서울 학국조형
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미술의 ‘공공성과 참여, 작품의 사회·환경적 경관 인식’을 어떻게 현실 생활 속에서 실천해 나갈 수 있느냐는 점이다. 정부가 주축이 되어 시행되고 있는 전국 ‘공공디자인’캠페인이 주목받는 이유이기도 하다. 앞으로 한국 공공미술 성
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한국 불교축제와 공연예술의 관련양상, 공연문화연구, 한국공연문화학회, 2006
신찬균, 민속세시기 - 무명(無明)을 밝히는 연등행사·탑돌이, 미술세계, 1985
안지원, 고려의 국가 불교의례와 문화
이규태, 한국인의 성과 미신, 기린원, 1995 Ⅰ
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한국인의 색과 미학, 미술세계통권 70호
▷ 최영훈(1987), 색채학 개론, 서울 : 미진사
▷ 팀 암스트롱 저, 양우창 역(1995), 색채연습, 서울 : 미진사
▷ 하용득 저(1986), 한국의 전통색과 색채심리, 서울 : 명지출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 색채(색깔,
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미술
6. 근대 미술
(1) 신 고전주의
(2) 낭만주의
(3) 사실주의
(4) 아르누보
(5) 인상주의
(6) 후기 인상주의
7. 20세기의 현대 미술
(1) 야수파
(2) 입체파
(3) 표현주의
(4) 다다이즘
(5) 초현실주의
(6) 추상주의
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풍속화에 대한 연구와 감상이 새로운 현대적 한국풍속화의 탄생과 유행으로 이어졌으면 하는 마음 간절하다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조선왕조 이전의 풍속화
Ⅲ.조선왕조 전반기의 풍속화
Ⅳ. 조선왕조 후반기의 풍속화
V. 맺음말
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