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3. 사회복지관련법
4. 사회복지법의 학설
1) 프로그램 규정설
2) 법적 권리설
1/ 추상적 권리설
2/ 구체적 권리설
V. 사회복지법의 법원
1. 헌법
2. 법률
3. 명령(시행령)과 시행규칙
4. 조례와 규칙
5. 국제법
* 참고문헌
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한국콘텐츠진흥원
▷ 백지성(1988), 일본정원에 있어서 수경의 구성수법에 관한 연구, 한국전통조경학회
▷ 서청석 외 2명(2004), 일본 영화산업의 경쟁력 결정요인 분석, 국제지역학회
▷ 오태헌(2011), 일본 애니메이션 산업의 성장요인 변화에
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한국 복식의 원류를 찾아서
■ 상대한국복식(上代韓國服飾)의 기본구조(基本構造)와 특성(特性)
■ 상대 사회 구성과 복식양상은 어떠한 것일까?
■ 상대 복식의 기본형과 특성은 어떠한 것인가?
■ 통일신라의 복식
■ 고려의 왕
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미술적 특징 분석
1) 나를 알고 존중하기 : 「팥죽할멈과 호랑이」
2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀
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생활에 큰 영향을 끼치고 있다.
이러한 예의 정신은 여러 가지로 표현되지만 정치적 영역에서 가장 쉽게 찾아볼 수 있는 실례는 권위주위와 권력 만능주의이다. 한국 사회의 관료 체계를 예로 들어보자. 우리나라의 어느 집단이나 그렇듯이
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우리나라에 들어온 불교의 영향은 사원(寺院)과 조각(彫刻). 공예(工藝). 미술(美術), 건축(建築) 등에 큰 발전을 가져왔으며 이와 같은 것은 우리나라의 조경사상(造景史上) 큰 공헌을 하였다고 볼 수 있다.
또한 한국은 대륙과 이어진 반도국
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생활습관
*과학적탐구:
지구본과 지도를 관찰해본다.
지구본에 적혀 있는 나라 이름을 관심있게 읽어보기도 하고, 교사가 이야기 하는 나라를 지구본에서 찾아보기도 하였다.
*음악과 춤:
‘독도는 우리땅, 한국을 빛낸 100명의 위인들’ 음
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1) 현실에 기반한 통일지향적 교육
2) 남북한 청소년 교류활동
2. 통일문제에 관한 연구영역의 확대
1) 통일에 관련된 연구영역의 확대
2) 통일 및 북한관력 강좌의 확대 설치
3) 생활문제를 소재로 하는 교육
Ⅹ. 결론
참고문헌
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2. 직업생활상담원
3. 직업훈련교사
IV. 사회, 심리재활
1. 사회복지사
2. 수화통역사
3. 점역, 교정사
4. 보행지도사
5. 장애인스포츠지도자
6. 치료레크리에이션
7. 미술치료사
8. 음악치료사
9. 놀이치료사
* 참고문헌
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한국이 6.25 전쟁의 경험으로 인한 전쟁 피해 아동들에 대한 복지가 발달하였다는 점과 일본이 제 2차 세계대전의 경험으로 인한 전쟁 피해 아동들에 대한 복지 발달이 매우 유사한 면을 가지고 있다. 또한 문화적인 인식 또한 우리나라와 유사
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