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민속예술의 활용 가치, 한국미술교육학회, 2011
◎ 한양명, 한국 민속예술축제가 민속의 전승에 미친 영향, 한국민속학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속예술(전통예술)과 문화적 지배
1. 중요무형문화재
2. 지방 향토축제
Ⅲ. 민속예술(전통예
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민속박물관.
원영주(2017). 「열두달 세시풍속」. 계림.
윤호진 편역(2013). 「한시로 읽는 세시풍속1 단오」. 민속원.
이승수(2013). 「민속학자가 들려주는 우리 명절」. 두산동아.
인권환(2016). 「한국전통문화의 현대적 모색」. 태학사. 1.서
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한국교원대학교 교육대학원, 2014. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T13564019
8) 오춘자. \"세시풍속을 중심으로 한 유아 전통문화교육에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 우석대학교 일반대학원, 2002. 전라북도
http://www.riss.kr/link?id=T9140288 1. 서론
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민속박물관: www.nfm.go.kr 1. 들어가기
한국민속의 보고寶庫 국립민속박물관
2. 들어가며
제3전시관 한국인의 일생
기획전시관, 오광대 발길 따라 떠나는 경남 민속 문화 여행
4. 맺는말
박물관을 다녀와서의 느낀
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전통복식. 교문사.
국립민속박물관 (1995). 한국복식 2천년. 신유.
김문자(1994). 한국복식문화의 원류. 민족문화사.
유희경 외(2000). 한국복식문화사. 敎文社.
유희경(2002). 한국 복식사 연구. 이화여자대학교 출판부.
임명미(1997). 한국의 복식문화
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전통사회와생활문화 교재 제9장 제10장 제13장 제14장 제15장. jpg
한국향토문화전자대전 인천 이씨
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2623487&cid=51927&categoryId=53665
국립민속박물관 전시 해설 권농윤음/마을제
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1010465&cid=
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민속박물관, 한국의 세시풍속, 서울: 국립민속박물관, 1997
김동인 외 4명, 한국민속학, 새문사, 1988
박순애, 일본의 문화와 사회, 시사일본어사
박성석, 현대 사회의 세시 풍속에 살아남은 전통성의 변모 양상, 경남: 경상 대학교 경남문화연구
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전통미술교육과 박물관: 전통미술교육의 담론과 그 맥락들에 관한 연구〉《조형교육, 제 23집》pp.29∼30 참조. 한국조형학회. 2004
박물관·미술관에서 전통문화의 정신과 역사를 학습할 수 있도록 하는 다양한 내용과 방법에 대한 필요성이 날
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한국외국어대학교 대학원 석사논문, 2011.
이진하, 세시풍속과 연계한 유아국악교육의 지도방안 연구, 중앙대학교 대학 원 석사논문, 2011.
주영애 외, 우리나라 세시풍속과 관련된 유아교육 프로그램 모형, 한국 전통생활문화학회지 6(1), 2003.
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민속의 이해에 궁중문화에 대한 연구는 역시 병행되어야 한다고 생각한다. 더구나 조선왕조 유물 중 에는 창덕궁, 종묘와 같은 유네스코 문화유산인 걸작들도 있지 않은가?
그래서 우리 조는 11월 8일에 용산 이촌역에 있는 국립중앙박물관
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