|
한국사회복지학회, 2019.
이혜정, 『학교사회사업론』, 나남출판, 2021.
정현석, 「한국 학교사회사업의 실태와 개선방안」, 교육복지연구, 2022.
최미경, 『아동복지와 학교사회사업』, 학지사, 2018. 1. 서론
2. 학교사회사업의 개념과 현황
2.
|
|
|
학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2020
김미혜, 한국 학교사회사업의 현황과 과제, 사회복지연구, 2018
박경숙, 교육복지우선지원사업의 평가와 방향, 교육정책포럼, 2019
조성은, 학교사회복지사의 역할에 대한 교사의 인식 연구, 청소년복
|
|
|
학교)
국제화, 정보화 시대를 선도할 인문·사회계열의 유능한 인재 양성을 위해 설립되었다. 2007년 9월 현재 전국에 2개 고등학교가 있다. 이경숙, 특목고와 사교육의 현황, 열린우리당, 2007.
7. 우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제
고등학교
|
|
|
학교사회사업은 교육체계의 핵심 요소로 인식되어야 합니다. 따라서 이 논문에서는 학교사회사업의 개념과 현황을 종합적으로 분석하고, 한국의 학교사회사업에서 나타나는 문제점과 개선방안에 대해 논의하고자 합니다. 서론 : 주제에
|
|
|
학교사회복지론, 양서원, 2023
백수연, 우리나라 학교사회사업의 실천현황과 활성화방안, 명지대학교, 2005
최연선, 학교사회사업 서비스 수혜욕구에 대한 연구, 이화여자대학교, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업의 개념
2. 한국
|
|
|
한국경찰학회보
김이수,이동기,진지혜(2012)「전라북도 학교폭력예방을 위한 지역사회 네트워크 구축방안」전북발전연구원
류영숙(2012)「학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구」한국교원교육학회
문용린(2010)「학교폭력의 현황과 과제
|
|
|
학교 교육미디어센터.
18)박경숙(1999), 노인과 가족, 한국 노인의 삶, 미래인력연구센터.
19)박영란(1997), 미국의 노인부양가구 지원정책, 각국 노인의 가족부양 현황과 과제,
한국노인문제연구소, p.127.
20)박재간(1999), 노후생활의 지혜, 한국노인
|
|
|
학교 교육대학원 논문
조호제(2010)「방과후학교 질적 수준 제고 방안에 대한 토론」
한국교육개발원(2009)「방과후학교 학부모 코디네이터 운영매뉴얼」
황순희(2011)「방과후학교 운영현황 및 개선방안에 대한 교사의 인식」한남대학교 행
|
|
|
학교 밖 배움터 길라잡이」서울시 학교밖청소년지원센터
배영태(2014)「학교 밖 청소년 지원 추진기반 현황 및 문제점」
서정아,권해수,정찬석(2006)「학교밖 청소년의 실태와 정책적 대응방안」한국청소년개발원
여성가족부(2015)「2015년도
|
|
|
한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
10. 권이종, 청소년육성과 정책, 한국학술정보, 2005. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황, 문제점
|
|
메뉴펼치기
