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방송대학교 방송통신교육 연구소.
허용.김선정.송재목. 2000. 「외국어로서의 한국어 교육의 이해: 문법과 교수법(인터넷을 통한 한국어 교사 양성과정 교재)」. 한국방송통신대학교.LG정보통신.(주)한빛네트.
Dunn, William N. 1994. Public Policy Analysis
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과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013.
9. 교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007.
10. 홍순정 외, 유아교육과정, 한국방송통신대학교, 2011.
11. 교육부 www.moe.go.kr
12. 보건복지부 www.mw.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아
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대학원, 2005 [방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 교재 제3장에 소개된 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)
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대학원, 2005 [방통대 청소년교육과 3학년 지역사회복지론 공통] 우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오.
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과정 원칙과 발달에 미치는 요인
1) 유아기 발달과정 원칙
2) 유아기 발달에 미치는 요인
(1) 태아기 환경적 요인
(2) 초기 경험의 영향
(3) 정서적 요인
(4) 영양적 측면
(5) 부모의 양육방식
3. 유아기 발달 특성과 중요성
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대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하
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모형
2) 교육평가 방법
5. 교육평가의 문제점
6. 교육평가의 개선방안
1) 교육의 한 과정으로서 평가
2) 학습의 기쁨을 주는 최상 경험을 위한 평가
3) 학생과 함께 하는 평가
4) 개별화된 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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방송대와의 만남을 통해 박제화 된 지식이 아니라 살아 있는 지혜, 삶을 살아가는데 진정 지표가 될 수 있는 지혜를 터득하는데 성공하기를 바라 마지않는다.
[참고 자료]
글과생각, 한국방송통신대학교, 2010
고정욱, 글 잘 쓰는 너 생각 깊은
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대학교, 2016년
여선옥, “달크로즈 음악활동이 유아의 음악적성향과 신체표현능력에 미치는 영향”, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011년 6월 유아음악교육
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
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평생교육요구에 관한 사례연구”.한국성인교육학회. 학술논문
신민주 외 1인(2017) “여성노인의 평생교육 참여경험에 관한 현상학적 연구”. 한국방송통신대학교원격교육연구소. 학술논문
김선화 외 2인(2017) “여성 평생교육 및 HRD 연구동향
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