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통신대학교출판문화원.
조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
김윤태(2019). 왜 불평등이 문제인가? 불평등의 현황과 원인. 국회입법조사처.
변금선,이혜림(2022). 서울시 청년의 다차원적 빈곤 실태와 정책
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통신대학교출판문화원.
홍선미 (2018). 여성교육론. 한국문화사
오경희, 박신영(2012). 여성리더십교육: 교육적 경험, 그 특성에 관한 탐색. 수산해양교육연구, 24권 3호, 355p ~ 367p
신미식 (2005). 평생교육의 초기 이념을 살릴 수 있는 또 하나의 이
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평생교육의 초기 이념을 살릴 수 있는 또 하나의 이론으로서 여성주의 교육이론. 평생교육학연구, 11(2), 93-115.
정민성, & 유현옥. (2018). 여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
홍선미. (2018). 여성교육론. 한국문화사. 여성교육론 2023
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통신대학교출판문화원.
이진경. (2018). 과학영재학교 생명과학1 교과서와 교사 강의 내용의 개념 관계망 비교: 세포호흡과 광합성 단원을 중심으로 [석사학위 논문, 서울대학교]. 서울대학교 대학원 과학교육과 생물전공.
이희영, 홍상훈, 박상
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과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2011. 1. 서론
2. 류마티스 관절염의 개요
3. 류마티스 관절염의 원인
4. 류마티스 관절염의 관절의 특징적 병태생리적 변화
5. 류마티스 관절염의 임상증상
6. 류마티스 관절염의 치료
7. 골관절염
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평생교육과 사회교육-학습사회 건설을 위한 평생교육적 과제’, 한국교육학회 사회교육회 편, 배영사, 1982 목차
1, 부모교육의 개념 2, 부모교육의 효과성 1) 효과성의 개념
2) 효과성의 측정 모형 가) 결과 중심 접근모형 나) 과정
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대학교 문화예술경영대학원 논문, 2013.
임규리, 문화다양성 증진을 위한 정책사업 개발 연구, 경희대학교 경영대학원 논문, 2019.
정기섭, 지속가능발전 교육프로그램에 대한 비판적 고찰, 학습자중심교과교육연구, 2017.
한국콘텐츠진흥원,
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대학교 대학원
이동원, (2006). 협상이론의 적용 가능성에 관한 연구, 한국방송통신대학교 평생대학원
손기석, (2017). 르노삼성자동차의 한국시장 성장사와 협력적 노사관계 형성의 핵심요인 연구, 부산대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 이
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과정 해설서. 교육부,보건복지부
최미옥(2004). 비고츠키의 발달이론에 비추어 본 언어와 도덕성 발달의 관계. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
조은영(2002). 교사의 Scaffolding 유형이 유아의 혼잣말 사용과 과제수행에 미치는 영향. 성균
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과정 탐색. 한국교육문제연구소
김민정(2007). 예술 중,고등학교 무용교사의 교수행동이 학생의 학습몰입에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학위논문
김해연(2013). 유아교사와 초등교사의 다문화감수성이 다문화교수효능감에 미치는 영향
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