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교과교육론, 교육과미래.
조승제(2006), 교과교육과 교수학습 방법론, 양서원.
홍성훈(2009), 교육학개론(이해하기 쉬운), 일문사.
홍순정(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부.
홍순정 박선희(2006), 교수학습이론과 매체, 한국
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교육원
○ 현진권·임병인(2000), 소득 종류에 따른 소득불균형 유발효과의 국제비교, 공공경제 5권 2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 빈곤문제의 정의
1. 절대적 빈곤
2. 상대적 빈곤
3. 주관적 빈곤
Ⅲ. 빈곤문제의 유형
1. 불안정고용형 빈곤
2. 노동
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통신대학 출판부
김용환(1986), 초등학교 체육과 실기 평가의 실제, 서울 : 한국교육개발원
신희강(1996), 초등학교 체육교과전담제 운영 실태에 관한 조사연구, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문
안양옥(1995), 체육 교과내용지식의 수준과
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평생교육법｣을 제정한 과정을 기술하고, 이러한 개정으로 나타난 긍정적인 점과 부정적인 점에 대해 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. ｢평생교육법｣ 제정 과정
2. 긍정적인 점과 부정적인 점
III. 결 론
참
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교과서의 고조선 서술 비교. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이미준(2010). 단군신화와 샤머니즘. 성균관대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서
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통신대학교 강의록
김두영(2022년), 장애인 평생교육의 이해, 창지사
권중돈(2020년), 노인복지론, 학지사
윤경아.김형수.모선희.유성호 공저(2013년), 현대노인복지론, 학지사
허경옥.최혜경.이성림 공저(2008년), 저소득, 노인, 장애인 가족의 소비
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통신대학교 출판원
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 『학교보건교육의 이해와 적용』 동문사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
이춘재 2000 『학교에서의 집단 따돌림 (실태와 특성)』 집문당
전국대학보건관리학교육
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통신대학과 여러 다른 원격교육들은 양질의 평생교육을 운영하고 있다.
6.기관 부서의 체계화
일반 평생교육 기관들은 부서의 체계화가 이루어지지 않은듯하다. 일반적인 평생교육기관의 경우는 마케팅 부서, 홍보부서, 상담부서 등 여러 가
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대학교 신학대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김성심. (2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과, 서울.
김진희. (2008). 건강가정지원센터 프로그램 개발을 위한
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통신대학교 출판문화원, 2019.
박진경 저, 간호대학생을 위한 일차보건의료의 이해와 지역사회간호과정의 실제, 현문사, 2016.
임정미, 보건진료소 중심의 주민 맞춤형 통합건강증진프로그램의 효과분석, 중앙대학교 사회개발대학원, 2014.
김민
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