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동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
결론
참고문헌
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통신대학교출판문화원
김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
이향규(2018). 후아유. 창비교육
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널리즘
구정화·박윤경·설규주(2
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통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 사회적 배제의 개념
2, 사회적 배제의 특성
3. 사회적 배제의 양상
4. 사회적 배제의 심화 요인
5, 사회적 배제에 대한 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의의 관점 설명
6. 노인 빈곤
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통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 인간과 교육 그리고 관계
2, 교육적 경험의 의미
3, 인간과 교육적 경험
4, 교육적 존재로 성장하는 인간
5, 교육 구성의 3요소
1) 교사
2) 학습자
3) 교육내용
결론
참고문헌
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통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 시민성의 개념
2, 청소년 시민권
3, 청소년의 시민권 교육
4, 청소년 교육에 있어서 시민성
5, 민주시민으로서 청소년이 지녀야 할 가치와 태도
6, 지역사회 자원을 활용한 청소년 교육 방
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통신대학교 출판문화원 유아사회교육 A형
유아에게 ‘인권교육’을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. ‘인권’ 의 개념과 유아를 위한 ‘인권교육’의 목적
2. ‘인권’ 교육활동의 세부 내용과 진행과정
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평생 학습의 성격을 띠게 된 프로그램의 이름은 ( )이다.
2. 다음의 신문 기사 원문을 읽고, (1) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를 설명하고 (2) 기사 본문 내용을 참고하여 영국인들이 샌드위치를 압수당하게 된 이유
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과정 속에서 나의 지식과 심성을 점검하며 새로운 지식과 세태를 학습하는 과정 자체를 즐거움으로 받아들여지기를 바라는 것이다.
참고문헌
교육고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 공자의 교육사상
2, 루소의 교육사
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평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을가에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).
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통신대학교 출판문화원
영화, 인턴, 로버트드니로, 댄 헤서웨이 주연, 2015, 워너브러더스
(유범상. https://www.youtube.com/watch?v=ak4o_iT-khA) <과제유형: 공통형>
문제1.
교과목명이 세대와 소통입니다. 다음의 두 영상을 보고 소통의 방법에 대
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