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통신대학교 출판문화원
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
김춘경(2013) 유아교육개론, 양서원
우수경 외(2009) 유아교과교육론, 창지사
임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄
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통신대학교 출판문화원
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
김춘경(2013) 유아교육개론, 양서원
우수경 외(2009) 유아교과교육론, 창지사
임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄
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평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 배경
3. 평생교육의 필요성 강조의 이유
Ⅲ. 피아제의 인지발달단계이론
1. 인지발달이론
2. 인지발달이론의 주요개념
3. 인지 발달 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
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과정의 운용과 관련된 변인 요인을 분석하고 교사를 지원해 줄 수 있는 연수제도나 교육과정 운영에 대한 다양한 지원이 제반되어야 할 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김희태ㆍ홍후조(2022), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2.
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과정 평가가 이루어지도록 노력할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 홍순정ㆍ김재춘(2020), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 이경진(2020), 초등교사의 통합교과교육과정 운영과 영향요인 간의 구조적 관계, 부산대학교 대학원.
3. 박창
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한다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방법
5. 결론
참고문헌
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흐름 ⑥제6장 근대의 여성교육 ⑦제7장 학습자로서의 여성 ⑧제8장 페미니스트 페다고지: 여성을 주체화하는 교수법
2. 여성교육론 교과를 통해 자신의 기존의 관점에 어떤 변화가 있었는지(혹은 없었는지)에 대하여 쓰시오.(20점)
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통신대학교출판문화원.
- 서울시 관악구청 홈페이지 (https://www.gwanak.go.kr/site/gwanak/main.do)
- 서울YWCA봉천종합사회복지관 홈페이지 (http://www.bongchuny.or.kr/)
- 관악구정신건강복지센터 (https://www.gwanakmaum.or.kr/)
- 관악구발달장애인평생교육센터 (http:
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통신대학교출판문화원 사회문제론 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물) 독후감
1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약
1) 『질병과 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』를 읽고
2) 한센병 환
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어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
1) 목표
2) 내용
① 수학교육 내용범주 ②수학교육 내용
6. 참고문헌
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