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주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
[4단계] - 교육적, 조직적 진
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한국방송통신대학교출판부, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육의 개념
1. 협의의 개념
2. 본질적 개념
Ⅲ. 유아교육의 목적
1. 신체적으로 건강하고 튼튼하게 자라도록 돕는다
2. 유아의 기본 생활 습관을 기른다
3. 정서적 안정감과 자아 존
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한국방송통신대학교출판부, 2003
JCI인증지원센터, JCI와 의료의 질 향상, 고려의학, 2008
최명기, 병원이 경영을 만나다, 허원미디어, 2010
마사 루스토노 김정선 역, 건강질병 의료의 문화분석, 한울아카데미, 2009
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리
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주 소
4 ) 교 사 인 원
5 ) 학 급 수
Ⅱ . 보육 방침
1 ) 보육 목표
Ⅲ . 보육시설
1 ) 실내 환경
(1) 구성 및 관리의 원리
(2) 영역별 배치
(3) 보육실 환경
(4) 기본 환경 구성
2 ) 실외 환경
(1) 구성의 원
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한국방송통신대학교 출판부, 2006
이상화, 최석란, 놀이지도, 공동체, 2010
오연주, 박진옥, 자연친화적 놀이지도, 창지사, 2007
김현자, 놀이지도, 동문사, 2009
류경화, 유아놀이지도, 태영출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이터의 설계와 구성에
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한국방송통신대학교출판부
우세홍 외, 식품위생학, 신광문화사 Ⅰ. 식품매개질환 살모넬라균 식중독
1. 서론 및 역학
2. 임상양상
1) 병원체 및 전파양식
2) 증상 및 징후, 합병증
3. 진단
4. 치료
5. 환자 및 접촉자 관리
6. 예방
Ⅱ. 식
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주, 신아사, 1994년
《중국 고전 이야기》송철규, 조합공동체 소나무, 2000년
《간명 중국문학사》중국문학사연구회, 학문사, 1982년
《한대의 문인과 시》김학주,신아사, 1999년
《중국고전문학의 전통》김학주 외 ,한국방송통신대학교, 2002년
《
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주적 양육방식이론
1) 이론적 배경
2) 민주적 부모교육이론의 목적
3) 자녀 양육원리
㈎ 잘못된 행동목표 및 지도법
㈏ 그릇된 행동목표 변경을 위해 논리적 귀결을 경험하게 하라.
㈐ 논리적 귀결과 벌의 차이
4. 고든의 부모
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한국방송통신대학교 출판부.
오천석(1962). 교직과 교사. 현대교육총서출판사.
정영수 외(1998). 교사와 교육. 서울 : 문음사.
최희선, 노종희 외(1989). 교사 양성임용연수제도의 개선 방안. 교육부 정책과제. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사양성교육
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한국방송통신대학교출판부>
세계사 교과서 <금성출판사>
(그림으로 읽는) 세계사 이야기2 ‘김희보’ <가람기획>
이야기 세계사2 ‘구학서’ <청아출판사>
하룻밤에 읽는 세계사 ‘미야자키 마사카츠’ <중앙M&B>
살아있는
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