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건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념
(2) 건강증진종합계획2030의 비전
(3) 건강증진종합계획2030의 목표와 주요 사업분야
(4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
(5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계적용 예시와 요약
3. 결론
4.
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한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
이종혜, 병원조직건강과 간호사 이직의도에 관한 구조모형, 경상대학교 대학원, 2018.
신초롱, 이직의도를 극복한 경력간호사의 직장생활 재구성 경험, 인제대학교 대학원, 2018.
김경옥, 교대근무 간호사
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건강과간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
김종근(2021). 청소년의 성관계 경험 관련요인. Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
김태호(2003). 청소년의 성교육 만족도 영향 요인에 관한 연구. 대전대학교 경영행정 사회복지대학원.
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모형을 통한 대상 집단의 집단 따돌림 보건교육 중재 계획
① 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
② 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
③ 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
④ 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Ed
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건강 교육에서 이 이론과 모형을 적용함으로써, 유아가 스스로 건강한 생활 습관을 형성할 수 있도록 돕는 체계적인 교육 과정을 설계할 수 있었다.
4. 참고문헌
- 이혜재. 보건교육방법론. 서울: KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원), 2023.&
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한국방송통신대학교 편집부, 정신건강과간호(2018-1) 저, 한국방송통신대학교. 2017
- 로버트 새폴스키 저, 이지윤 외 1명 역(2008). 스트레스(STRESS). 사이언북스
- 김수진, 강명옥 외 1명(2016). 정신건강간호학. 현문사
- 이경희, 김은자 외 3명(2015).
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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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건강의 관계> 강원대학교 산업과학대학원 [2015] [국내석사]
정수희, 최은숙 <중소병원 간호사의 직무 스트레스가 환자안전간호활동에 미치는 영향> 한국직업건강간호학회지 제26권 제1호 p. 47~54 [2017] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지난
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건강 문제 측면의 특성을 기술
1) 만성질환자의 인구사회 특성
2) 만성질환자의 생활습관 특성
3) 만성질환자의 건강문제(고혈압) 측면의 특성
3. 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 내용을 적용하여 사정
1) 생리적 욕구 (The Physiological N
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간호학회지. 1996년 26권 1호 pp.53-72
⑨ 참고사이트
국가건강정보포털 의학정보
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2119913&cid=51004&categoryId=51004
서울대학교병원 의학정보
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=926942&cid=51007&categoryId=51007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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