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논문 760건

대학교 대학원 석사 학위논문 김판조, 2001 “도농통합형 대도시 주변지역의 성장관리에 관한 연구” Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 도농복합도시의 이론적 고찰과 외국사례 Ⅲ. 도농복합도시의 현황과 문제점 Ⅴ. 도농복합도시의 개발방안 Ⅵ.
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2006.11.09
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  • 저자
배경------------------------------------------4 2. 연구의 목적------------------------------------------4 제2장. 본론----------------------------------------------5 1. PPL의 개념과 특징-------------------------------------5 1-1. PPL의 개념---------------------------------------5
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2013.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
배경 및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제2장 국가보훈복지의 의의와 보훈제도의 발전과정 제1절 국가보훈복지의 의의와 대상의 범위 제2절 보훈제도의 발전과정 제3장 국가유공자 보훈복지의 실태 제1절 보훈 대상자의 현황
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
한국경찰연구 제5권 제2호 ·최선우, (2008), 「민간경비론」 서울, 진영사, ·허경미, (1998), 「민간경비산업의 발전과제」, 수사연구사 11월호 ·강길훈, (1999), 「민간경비의 환경과 이론적 배경 고찰」, 한국경호경비학회, 제2호 ·박주헌, (2004),
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2014.05.29
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교육과정(『The Holistic curriculum』). 김현재 외 역. 경기: 책사랑. Norberg-Hodge. Helena(1992). 오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient futures: Learning from Ladakh』). 김종철 역. 대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까? ① 초등학교 ② 중학교 ③ 고등학교 18. 인터넷 윤리교육의 가장 효과적인 방법은 무엇이라고 생각합니까? ① 수업 ② 토론 ③ 동영상 ④ 기타( ) ※ 지금까지 수고 많으셨습니다. 마지막으로
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  • 발행일 2007.08.06
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교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 사군자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습
  • 페이지 51페이지
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  • 발행일 2008.10.27
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교육방법이 효과를 볼 수 있다. 참고문헌 강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. 곽병선강숙희(1997). 전자교과서 개발 방안 연구(I), 한국교과서연구소. 곽병선이태욱강숙희최성희(1998)
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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상호작용과 계속성의 원리가 적용될 수 있는 내용이어야 하며, 학습과정에서 교육내용이 아동의 흥미와 요구에 따라 융통성 있게 변화되어야 한다는 점이다. 여기에서 생활중심 교육과정이 도출된다. 또한 교육의 방법으로는 형식적인 활동
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.07.27
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