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방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004
Otto Peters, 원격 교육학 개론. 교육 과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝산업(e-learning산업)의 중요성
1. 국가경쟁력
2. 기업생산
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대학교 석사학위 논문.
김형식 (1999). 『영화마케팅 비즈니스』. 서울: MJ미디어.
김훈순 (2004). 텔레비전 서사연구의 메타분석. 『방송통신연구』. 59호, 167~197p.
김희정 (2012). 관광지 스토리텔링과 경험적 가치, 매력지각 및 행동반응 관계 연구.
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커뮤니케이션, 서울 커뮤니케이션 북스, 1998
인터넷협의회 편, 인터넷 백서, 영진출판사, 1997
정인성, 인터넷의 교육적 활용, 사례를 중심으로, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1997
허운나, 인터넷의 교육적 활용방식, 선진사례를 중심으
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p 2024년 2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중
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커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 사회적 영향력과 역사적 사례
2) 대중매체 효과 이론의 진화와 다차원적 접근
2. 교재에서의 대중매체 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되
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커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 효과에 관심을 일으킨 사건들
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2. 교재에서의 대중매체 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p
왕혜하(2013). SNS 이용동기의 선택 선호도에 관한 한·중 비교 연구. 한국의사결정학회. 2024년 2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p
손달호 『SNS의 사회인지요인이 사용의도에 미치는 영향』 2014 정보시스템연구 73p ~ 98p 인간과 사회 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p 2024년 2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중
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한국IT서비스학회지 55p ~ 69p
왕혜하(2013). SNS 이용동기의 선택 선호도에 관한 한·중 비교 연구. 한국의사결정학회. 인간과사회 2024년2학기 중간
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을
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