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유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부
강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
하이
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지도대책을 세우고 해결해야 한다.
Ⅴ. 참고문헌
유효순 · 이소은 (2009). 아동생활지도. 한국방송통신대학교출판부.
박희숙·박영아 (2010). 인간행동과 사회 환경. 창지사.
박현주 (2004). 부적응 행동 유아를 위한 미술치료 사례 분석적 연구. 동
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및 수술 또는 심리적 안정 등이 필요할 수 있다.
* 참고문헌
유은영·조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
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서론
2. 본론
2.1 교육공학의 정의
2.2 교육공학의 주요 영역
2.2.1 설계영역
2.2.2 개발영역
2.2.3 활용영역
2.2.4 관리영역
2.2.5 평가영역
2.3 교육공학을 유아교육 현장에 적용하는 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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연구지, 15(1), 54-62.
3. 박성희, 이평숙, 한금선(2001). 메타 분석을 통한 이완요법의 불안 감소 효과. 정신간호학회지, 10(3), 317-323.
4. 김영재, 서남숙(2010). 점진적 근육이완요법이 항암화학요법 환자의 오심과 구토, 피로, 불안 및 우울에 미치는
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유아가 시도해 볼 수 있는 기회 제공함으로써 유아의 논리적 창의성을 이끌어낼 수 있다.
참고문헌
교과논리및논술, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 영유아 논리교육의 내용과 방법
1) 창의적 사고
2) 논리적
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유아가 특정 사건에 대해 깊이 이해할 수 있게 된다. 넷째, 스토리에 집중함으로써 공감능력이 발달하며, 사물을 자세히 관찰하고 구체적으로 묘사하는 기회를 가질 수 있다.
참고문헌
교과논리 및 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원
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유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.
(예시는 교재에 있지 않은 예시를 사용할 것)
① 영아 실내 자유놀이 지원
가. 신체놀이 나. 언어놀이 다. 감각 및 탐색놀이
라. 역할놀이 및 쌓기놀이 마. 미술놀이
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서술하시오.
1) 경영관 및 교육철학
2) 원훈 및 교육목표
3) 시설규모
4) 학급 편성
5) 교사 배치 및 업무분장
6) 교육과정 운영계획
5. 참고 문헌
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교재 제10장의 연구과제 14번(교재 p.268)을 푸시오. [10점]
3. 교재 제12장의 연구과제 15번(교재 p.325)을 푸시오. [10점]
(교재에 문제를 푸는 힌트로, 파스칼 삼각형의 대각선 방향의 수들의 합이 해당 위치의 피보나치 수라는 것이 제시되어 있
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