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대학교 교육대학원.
8) 김하림(2010), 영유아기 자녀를 둔 부모의 유아교육기관에 대한 인식 및 요구, 중앙대학교 대학원.
9) 한국보육진흥원, www.kcpi.or.kr/main.do.
10) 법제처, www.moleg.go.kr.
11) 국가법령정보센터, www.law.go.kr
12) 교육부, www.moe.go.kr.&nbs
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한국공공관리학회, 한국공공관리학보 제30권 제1호.
조홍준(2013). 보건의료에서의 형평성(우리나라의 현황). 대한의사협회, 대한의사협회지 56권 3호.
박권범(2020). 경상남도 노인의 건강불평등과 결정요인에 관한연구. 경남대학교 대학원 박
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지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 유형
3) 지도자 유형 사정 및
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법
(1) 평가 목적과 대상의 명료화 (2) 평가 내용 및 시기의 구체화
(3) 평가 방법 및 절차의 설계 (4) 문항의 제작
(5) 모범답안 및 채점기준표 작성 (6) 채점상의 유의점 진술
(7) 평가실시와 결과 분석 및 보고 (8) 평가결과의 피드백
2. 유아
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연구, 서강대학교 대학원, 1998 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 유형
3) 지도자 유형 사정 및 특성
(1) 지도자 유형 사
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유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오.
1) 유아교육시설 및 설비
2) 실내 시설의 안전성
3) 놀이터 공동사항
4) 그네
5) 미끄럼틀
6) 흔들 놀이 기구
7) 물을 이용한 놀이기구
8) 정글점, 건
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법의 선택 - 긴장이완법
② 스트레스 관리 방법으로 긴장이완법을 선택한 이유
③ 스트레스 관리를 위한 구체적인 실행계획
4) 위 3)에서 제시한 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및 유용성, 어려운 점, 수정할 점
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및 임금공개의 기대효과, 한국노동연구원, 2019.
김지혜, 직장 내 성차별수준이 기혼여성의 출산계획 및 출산경험에 미치는 영향, 연세대학교 보건대학원, 2019.
전기택, 여성근로자의 임신 차별 해소 방안, 한국여성정책연구원, 2019.
최세림, 생
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한국방송통신대학교출판문화원, 2021
권오선, 영유아 프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
박찬옥, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
※ 표지는 A4용지 사용 서론
본론
1. 목표
2. 프로젝트 접근법의 기본 원리
3. 교육과정
4. 프로
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대학교교육대학원 석사논문, 2007, p18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 행동 수정기법 비교·분석
1) 아동행동수정이란?
2) 바람직한 행동을 증가시키는 기법
3) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
2. 부적응 행동양상 및 지도계획
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